자율학교의 조건과 평가와 과제課題
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자율학교의 조건과 평가와 과제課題
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[ 목 차 ]
1. 자율학교 운영의 必要性과 의의
2. 자율학교 제도의 주요 특징
3. 외국의 유사사례(instance)
4. 자율학교의 시범 지정.운영
5. 자율학교 운영의 기대 효율
6. 문제점(問題點) 및 改善(개선) 대책
시범학교에 부여한 특례 자율학교 제도는 교육규제를 최소화한 단위학교 운영의 특례제도로서 정규학교에 비해 교육활동 전반에 대한 자율성과 특례권이 부여된 다. 그러나 법령상의 광범위한 특례규정과는 달리 기존 학교교육의 틀을 해치지 않고 시범운영 과정에서 야기될 수 있는 문제점(問題點) 및 부작용을 최소화하기 위해, 교육부는 시범학교에 대해 98년 8월말 확정한 ꡐ자율학교 시범운영 기본계획ꡑ에 따라 교장임용, 교육과정 편성·운영, 교과서 사용 및 학교운영위원회 구성·운영 분야 등에 한정해 자율·특례사항을 부여하고 있다아
시범학교에 부여되는 특례사항은 위 표와 같다. up자율학교의조건과평가와과제 , 자율학교의 조건과 평가와 과제사범교육레포트 ,
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