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캠퍼스내에서의 폭력과 스토킹

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작성일 22-10-15 04:05

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Download : 캠퍼스내에서의 폭력과 스토킹.doc





1996년, 샌디에고 대학에서 교수앞에서 논문 발표를 하는 시간에 한학생이 강단 앞으로 나가 교수 셋을 쏘아죽였다.

<폭력 예방>
살인은 인터내에서 사망률 중 2번째로 큰 원인(原因)을 차지한다.정신아티클2 , 캠퍼스내에서의 폭력과 스토킹인문사회레포트 ,

순서







캠퍼스내에서의 폭력과 스토킹에 마주향하여 다른 나라의 사례(instance)를 들어서 설명하고 있다.
대학은 그런일이 일어나지만 않으면 전원적, 목가적으로 보일지 모르나 가혹한 현실에서는 꼭 그렇지만은 않다. 사람들은 바로 달려들지는 않는다. 캠퍼스 관리가 정립되거나 반폭력 정책이 만들어져야한다.
우선 폭력은 직역이나 공공단체에서와 마찬가지로 캠퍼스내에서 언제든지 일어날 수 있다는 것을 자각해야하고 그런다음 잠재적 폭력 예방, 교육, 사정, 중재 방법이 조사되어야한다. 용의자는 아리조나 대학 Nursing 과로 퇴학당한 학생으로 학교에 불만을 품고 있었던 것으로 추정된다
그 사건 일주일전 호주의 멜버른에서 경제학과 학생이 백화점 안으로 들어가 2명을 죽이고 5명을 다치게한 사건이 있었다.

,인문사회,레포트


캠퍼스내에서의 폭력과 스토킹에 대해서 다른 나라의 사례를 들어서 설명하고 있다. 다음에 나오는 직장에서의 살인 事例과는 용의자의 행동과 움직임이 메스컴을 통해 보도됨으로서 사람들에게 교육적인 결과 를 가지고 왔다. 여성에게는 첫번째 원인(原因)이다.

<경고사인>
-언어폭력(협박, 위협적인 말들)
-별나고 특이한 생각(착…(skip)
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설명

레포트/인문사회

캠퍼스내에서의 폭력과 스토킹
정신아티클2
다.
살인자는 겉으로 보기에 매우 호의적일 수 있기 때문에 그 사람을 겉모습으로 판단한다는 것은 불가능하다. 반폭력 정책 기구는 전문 인력으로 구성되어 폭력 위험성을 사정해야한다. 폭력은 어떤 행동에 대해 대처하는 과정에서 일어난다.
위협 또는 협박, 언어나 육체저 폭행, 무기소지는 명백히 용인되어서는 안된다

<교육>
교육 예방 program을 교육받은 고용인은 근로자나 학생이 위험에 노출되어 있을 때 윗상사에게 보고하는 경향이 높다. 이 아티클은 이 주제에 관한 기본적인 이해와 자극을 위한 實驗과 리뷰를 제공한다. 그 학생은 교수들이 자신이 직업을 얻지 못하게 하기 위해 한국은 꾸미고 있다고 생각했다.

2002년 10월 28일 수업이 진행되는 동안 여러 교수가 살해되었다. 그렇기 때문에 우리는 사전에 예방책과 교육 program을 개발해야 한다.
REPORT 73(sv75)



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