외국어 교수방법론
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작성일 22-09-18 00:01
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레포트/인문사회
외국어 교수방법론 각각의 관념, 이론(理論)적토대, 교사와 학생의 역학, 수업 절차와 장단점에 대한 내용이 수록되어있다.
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외국어 교수방법론
【 외국어 교수 방법론 】
1. 직접 교수법
2. 청화식 교수법
3. 전신 reaction response 교수법
4. 침묵식 교수법
5. 의사소통 언어 교수법
6. 암시 교수법
. 암시 교수법(Suggestopedia)
1) 개념(槪念)(용어) : 교실의 장식, 가구와 교실 배치, 음악의 사용과 권위적인 교사의 행동을 특징으로 갖고 있으며, 학습자는 직접적인 교육 효과(效果)에서만 배우는 것이 아니라, 교육이 일어나는 environment에서도 배운다.【 외국어 교수 방법론 】 , 외국어 교수방법론인문사회레포트 ,
다.
2) theory(이론)적 토대 : 암시 교수법은 불가리아의 정신과 의사인 George Lozanov가 외국어 학습을 위하여 개발한 교수 방법론이다. 학습자들의 실패감을 없애고 학습의 장애를 극복하기 위해 ‘suggestion’을 일깨우는 방법을 언어 교수에 도입한다…(drop)
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외국어 교수방법론 각각의 개념, 이론적토대, 교사와 학생의 역학, 수업 절차와 장단점에 대한 내용이 수록되어있다.
