하이타니켄지로의 ‘나는 선생님이 좋아요’를 읽고나서 靑少年(청소년) 지도 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하쇼
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작성일 23-01-09 22:51
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그런 와중 Task 덕분에 접하게 된 ‘나는 선생님이 좋아요’ 는 내가 youth에게 접근한다면 어떻게 접근을 해야 할지 가이드를 해준 도서라고 생각한다. 7차 youth 관련 정책은 선별적 정책이 아니라 보편적 정책에 관심을 기울이고 있으므로, ‘나는 선생님이 좋아요’에서 나오는 데쓰조와 쓰레기장 아이들과는 다소 거리감이 있다아 하지만…(투비컨티뉴드 )
레포트/감상서평
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하이타니켄지로의 ‘나는 선생님이 좋아요’를 읽고나서 靑少年(청소년) 지도 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하쇼
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순서
하이타니켄지로의 ‘나는 선생님이 좋아요’를 읽은후 youth지도 방법에 있어서 궁극적인 원리가 무엇인지 논하라. 자기 생각과 느낌을 중심으로 셜명하시오 .
서론
youth지도에서 가장 중요한 것은 youth의 文化(culture) 에 대한 이해가 아닐까, youth지도 관련 공부를 해오면서 생각이 그 방향으로 깊어졌다.
