[교육심리]Vygotsky의 사회culture적 인지理論(이론)
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작성일 22-03-12 12:21
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[Part.Ⅲ], 사회文化(문화)적 인지theory 의 실생활 적용example(사례)
04. Piaget와 Vygotsky의 theory 비교 ................................................................................................................3
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▞사회文化(문화)적 맥락과 발달
[교육심리]Vygotsky의 사회culture적 인지理論(이론)
▞긍정적 측면
[Part.Ⅱ], 사회文化(문화)적 인지theory 을 선택한 이유 ......................................................................................5
▞부정적 측면
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03. 주요개념 .......................................................................................................................................................................... 2
순서
설명
[Part. I], Lev S. Vygotsky의 사회文化(문화)적 인지theory 내용요약
[교육심리]Vygotsky의 사회culture적 인지理論(이론)
01. 근접발달영역과 비계 .............................................................................................................................................8
[참고한 문헌 ] ...............................................................................................................................................................................10
레포트 > 교육계열
03. 사고와 언어의 발달 ...............................................................................................................................................9
⧉ 근접발달영역(ZPD : Zone of Proximal Development)
⧉ 심리적 도구
비고츠키, Vygotsky, 사회문화적 인지주의
[교육심리]Vygotsky의 사회문화적 인지이론
01. Vygotsky에 관련되어 .................................................................................................................................................1
▞사회적 상호작용
02. 사회적 상호작용 .......................................................................................................................................................9
▞사고와 언어
⧉ 비계 · 발판(scaffolding)
05. 평 가 ...............................................................................................................................................................................4
02. 발달의 개념 ...................................................................................................................................................................1
⧉ 사고와 언어의 발달단계
다.