분반학습
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작성일 23-01-04 10:24
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⑤ 가르칠 내용과 전달 방법에 대한 준비가 철저하지 …(To be continued )
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설명
다.
⑥ 학습 활동 자료(data)도 스스로 준비한다. ② 대충 계획한 대로는 가르칠 수 있다
③ 조금 부족하다.
5. 학생들은 수업 시간에 학습 내용에 흥미를 갖고 집중합니까? 그렇지 않고 학생들이
수업 시간에 떠들고 산만하면 그 원인(原因)이 어디에 있다고 생각하십니까?--( )
① 아이들이 못돼서 그렇다.
⑤ 교재 외에 주석, 지도, 사전 등 연구 자료(data)들을 참고한다. ② 교육 환경이 좋지 않아서 그렇다.
③ 아이들이란 원래 그런 것이다. ④ 부족하다.
3. 다음 주 공과 준비를 언제 스타트하십니까?------------------( )
① 토요일 저녁 ② 가르치는 그 주일 아침
③ 월～수요일 정도 ④ 목 ～금요일 정도
⑤ 전 주일 오후 혹은 저녁 ⑥ 두 주전
⑦ 그 주일 수업이 스타트되기 직전
⑧ 아무 준비 없이 그때 그때 감동을 받아 가르친다.
2. 그만큼 공과를 준비하고 가르치기에 시간이 ----------------( )
① 충분하다.
③ 교사용 지침서만 읽어본다.
4. 공과 준비는 어떻게 하고 계십니까?----------------------( )
① 성경만 몇 번 읽어본다.
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1. 다음 주 공과를 위해 平均(평균) 어느 정도 준비하십니까? ----------( )
1. 다음 주 공과를 위해 평균 어느 정도 준비하십니까? ----------( ) 분반학습 , 분반학습사범교육레포트 ,
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분반학습
순서
① 3 0 분 이내 ② 1 시간 정도
③ 2 시간 정도 ④ 2 시간 이상
⑤ 준비 없이 평소 실력으로 가르친다. ④ 학생용,교사용 교재를 연구한다. ④ 내가 가르치는 데 소질이 없어서 그렇다. ② 학생용 교재만 읽어본다.
⑦ 부서에서 제공되는 자료(data)들이 있어서 그것들을 활용한다.
