정보화 교육
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작성일 22-09-28 05:15
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멀티미디어 자료(資料)를 이용한 수업은 다양하고 풍부한 간접 체험 활동을 역동적으로 제공하므로 학습 효과(效果)를 높여준다. 아동들의 흥미를 끌 수 있는 방법으로서 멀티미디어 자료(資料)는 매우 효과(效果)적이다. 멀티미디어는 오감을 통하여 동시에 자극이 이루어지기 때문에 현실과 가장 근접한 상황을 재현할 수 있는 장점(長點)이 있따
가. 교단선진화 수업의 효과(效果)
교단선진화 시스템은 멀티미디어 시스템이다. 컴퓨터 전용 모니터가 뒤쪽 아동들에게 잘 안보이는 현상 때문에 그 대체 기자재로 프로젝터가 요즈음은 선호되고 있따 일반적으로 멀티미디어라 하면 두 개 이상의 기기를 동시에 사용하는 것을 말한다.
멀티미디어 자료(資料)는 경험해보지 못한 세계에 대한 구체적인 경험을 사실에 가깝게 제공할 수 있는 능력을 가지고 있따 공간적으로 멀리 떨어진 …(drop)
다. 슬라이드 기초 꾸미기
라. WordArt와 멀티미디어 개체
마. 개체 그리기
바. 서식 활용
4. Internet의 활용
가. Internet 주소
나. 월드와이드 웹
다. 정보 검색하기
라. 정보 저장 하기
마. 검색 엔진(Search Engine) 사용하기
바. 전자우편(E-mail)
현대 사회를 지식·정보화 사회라고 한다. 여러분들에게 많은 참고가 되셨으면 합니다. 다들 좋은 레포트 쓰시길 바랍니다. 짧은 시간에 학습 내용과 문제를 구체적으로 제시할 수 있고, 움직이는 동영상이나 소리 등을 통해 학습자의 주위와 흥미를 자극시킬 수 있따 또한 자신이 제작한 자료(資料)를 도입 부분에 투입 시킨다면 그 효과(效果)는 더욱 크다고 할 것이다. 그 효과(效果)를 살펴 보면 다음과 같다.
순서
정보화 시대의 교육에 대해서 살펴보고, 교단선진화 기자재의 활용과 파워포인트 및 누리망 의 활용에 대해서 요점했습니다.
첫째, 도입에 아주 효과(效果)적이다. 지식정보화 사회를 살아가게 될 우리의 아이들은 창의적 인간, 자기주도적 인간, 개방된 인간, 그리고 협력하는 인간이 되어야 한다.
정보화 교육
레포트/사범교육
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설명
정보화 시대의 교육에 대해서 살펴보고, 교단선진화 기자재의 활용과 파워포인트 및 인터넷의 활용에 대해서 정리했습니다. , 정보화 교육사범교육레포트 ,
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1. 정보화 시대의 교육
2. 교단선진화 기기의 활용
가. 교단선진화 수업의 효과(效果)
나. 교단선진화 시스템의 활용
다.
초등학교에서 사용하고 있는 교단선진화 시스템은 컴퓨터를 중심으로 컴퓨터 전용 모니터(또는 프로젝션 TV), 실물 화상기, 캠코더, VCR, OHP, 녹음기 등을 개별적인 활용이 아니라 복합적으로 활용하는 것이다. 이러한 인간을 육성하기 위해서 전통적으로 해왔던 교수-학습 방법은 적으로 변화되어야 한다. 여러분들에게 많은 참고가 되셨으면 합니다. 그러한 변화의 하나로서 컴퓨터를 중심으로 한 멀티미디어를 이용한 교단선진화 시스템은 교수-학습의 효율성을 높이고 재미있는 수업, 다양한 수업이 이루어짐과 동시에 아동의 개성과 창의성 및 세계화 학습에 매우 효과(效果)적이다. 교단선진화 기기 활용의 실제
라. 활용상의 유의점
3. 파워포인트의 이용
가. 화면 구성
나. 파일 실행하기
다. 다들 좋은 보고서 쓰시길 바랍니다.
둘째, 경험의 세계를 넓힌다.
수업에 있어 도입은 매우 중요하다.
