신교육시대의 열쇠, 평생학습도시
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작성일 22-12-14 14:05
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레포트/인문사회
1. 평생학습도시의 관념 및 목적
2. 평생학습도시의 배경
3. 평생학습도시의 유형
4. 평생학습도시의 사업내용
5. 평생학습도시의 조성사업
6. 평생학습도시의 조성내역 - 광명시
7. 평생학습도시의 기대효과(效果)
4. 평생학습도시의 사업내용
평생학습도시의 사업내용은 세 가지 분야로 나누어 살펴볼 수 있다
첫째, 파트너십 분야이다. 교육체제는 그 같은 학습문화로의 이행에 중요한 역할을 수행하게 된다된다. 또한 미디어를 활용하여 학습을 위한 성취도를 높인다. 이 같은 파트너십은 광범위한 공공 토론의 일부가 되게 한다.
둘째, 참여 분야에서는 지역싸회의 민주주의를 활성화하여 지역싸회의 발전을 지향한다.
平生敎育(평생교육)도시
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신교육시대의 열쇠, 평생학습도시
다. 진정한 학습공동체는 시민(Citizen)들의 참여를 촉진하는 새로운 strategy을 개발하는 공동체이며 이 같은 과정은 그들의 필요와 영감을 명료화하는 능력을 가진 시민(Citizen) 참여의 과정을 요청한다. 도시 내의 다양한 분야와 기관의 파트너들이 참여하여 지역 내의 모든 구성원들의 학습참여를 고무하고 공동체 전체의 연대를 강화(공사적 부문)하며, 지역 내의 형식, 비형식, 작업장에서의 학습을 조정한다.
마지막으로 실천 분야가 있다 새로운 학습방법에 대하여 학습하고, 어떻게 학습하여야 하는가를 학습하며…(투비컨티뉴드 )
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평생학습도시의 개념(槪念) 및 목적 배경 사업내용을 알아보고 기대결과 에 대해 조사한 자료(資料)입니다.평생학습도시의 개념 및 목적 배경 사업내용을 알아보고 기대효과에 대해 조사한 자료입니다.
