콜버그의 도덕성 발달단계理論(이론)을 설명(說明)하고 그 교육적 시사점을 논하기오 콜버..
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작성일 22-12-23 09:44
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방송통신/기타
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콜버그의 도덕성 발달단계이론(理論)을 說明(설명) 하고 그 교육적 시사점을 논하쇼
목차
콜버그의 도덕성 발달단계이론(理論)을 說明(설명) 하고 그 교육적 시사점을 논하쇼
1. 도덕판단수준과 단계
1) 수준1 : 전인습적 수준
1/ 단계1 : 처벌과 복종지향
2/ 단계2 : 쾌락주의
2) 수준2 : 인습적 수준
1/ 단계3 : 착한 소년소녀 지향
2/ 단계4 : 법과 질서유지 지향
3) 수준3 : 후인습적 도덕성
1/ 단계5 : 사회적 계약지향
2/ 단계6 : 보편적 윤리지향
2. 콜버그 이론(理論)의 평가 및 시사점
1) 콜버그의 발달단계는 정말 불변의 순서인가
2) 콜버그의 단계와 인지발달의 관계는 어떠한가
3) 콜버그의 도덕발달과 사회적 경험과의 관계는 어떠한가
참고한 문헌
콜버그의 도덕성 발달단계이론(理論)을 說明(설명) 하고 그 교육적 시사점을 논하쇼
1. 도덕판단수준과 단계
Kohlberg는 Piaget의 도덕발달 이론(理論)을 확마주향하여 10,
콜버그의 도덕성 발달단계이론(理論)을 說明(설명) 하고 그 교육적 시사점을 논하쇼
목차
콜버그의 도덕성 발달단계이론(理論)을 說明(설명) 하고 그 교육적 시사점을 논하쇼
1. 도덕판단수준과 단계
1) 수준1 : 전인습적 수준
1/ 단계1 : 처벌과 복종지향
2/ 단계2 : 쾌락주의
2) 수준2 : 인습적 수준
1/ 단계3 : 착한 소년소녀 지향
2/ 단계4 : 법과 질서유지 지향
3) 수준3 : 후인습적 도덕성
1/ 단계5 : 사회적 계약지향
2/ 단계6 : 보편적 윤리지향
2. 콜버그 이론(理論)의 평가 및 시사점
1) 콜버그의 발달단계는 정말 불변의 순서인가
2) 콜버그의 단계와 인지발…(생략(省略))
순서
다.
