[공과기술] 수학 교육에서의 컴퓨터 활용fp
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작성일 23-02-04 06:30
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새로 발견된 지식을 채 습득하기도 전에 그것보다 더 새로운 지식이 발견되는 현대 사회에 있어서 지식의 절대성은 예전에 비해 비중이 줄었다고 보아도 무리가 아닐 것이다.
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다. 어느 시대에서든지, 교육은 그 시대의 흐름과 밀접한 관련이 있고, 수학교육 역시 그러한 사회적 요구를 반영하여야 할 것이다. 물론 컴퓨터는 고유한 특성(特性)이 있기 때문에 수업 현장에서 유용하게 사용될 수 있다아 그러나 현실적으로 우리나라의 상황에 비추어 볼 때, 손쉽게 활용 가능한 것이 계산기인데 그 이유는 기초 지식이나 특별한 기능이 없더라도 누구나 빠르고 쉽게 다룰 수 있고 또한 경제적으로 부담이 적어 손쉽게 구하여 사용할 수 있는 것이 advantage이라고 하겠다. 그러나 우리나라 수학교육의 실정을 살펴보면, 과학 기술의 중요성을 강조한 나머지 계산기보다는 컴퓨터의 활용에 더 많은 연구와 투자를 하고 있는 실정이다. 시대가 빠르게 변화하면서 이제는 새로 발견되는 지식을 적용하는 방법과 원리에 대한 이해, 창의적 조작 능력이 중요시되고 있다아 이러한 급속한 발전의 원동력을 살펴보면, 그 중에는 컴퓨터의 정보 처리 기능을 빼놓을 수 없을 것이다. 따라서 이제 수학교육은 단순한 계산 능력을 요구하는 것이 아니라, 정보처리 기능과 관계된 수학적 능력을 기르는 데에도 힘써야 한다.
수학교육에서의 컴퓨터 활용 Ⅰ. 서 론 첨단 과학 기술이 고도로 발달하면...
공과기술 수학 교육에 서의 컴퓨터 활용fp 수학 교육에 서의 컴퓨터 활용 Ⅰ. 서 론 첨단
수학교육에서의 컴퓨터 활용 Ⅰ. 서 론 첨단 과학 기술이 고도로 발달하면...
Ⅰ. 서 론
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수학교육에서의 컴퓨터 활용
[공과기술] 수학 교육에서의 컴퓨터 활용fp
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첨단 과학 기술이 고도로 발달하면서 현대 사회는 이미 정보화 시대로 들어섰다.
