학습동기와 귀인이론 학습동기와 귀인이론 학습자의 동기에 관한 연구는 다..
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작성일 20-04-24 04:35
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학습동기와 귀인이론 학습자의 동기에 관한 연구는 다양한 관점에서 이루어져 왔다. Weiner의 분류에 의하면 크게 욕구감소이론(정신분석이론을 .. , 학습동기와 귀인이론 학습동기와 귀인이론 학습자의 동기에 관한 연구는 다..
다. Kelly는 귀인theory 을 사람들이 어떻게 인과론적 설명(explanation)을 하며, `왜`로 처음 되는 질문에 그들이 어떻게 대답하는가에 관한 theory 이라 하였다. 여기에서 인과론적 설명(explanation) 혹은 ‘원인(原因)으로 돌리기`란 성공…(skip)
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학습동기와 귀인이론 학습자의 동기에 관한 연구는 다양한 관점에서 이루어져 왔다. Weiner의 분류에 의하면 크게 욕구감소이론(정신analysis이론을 ..
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학습동기와 귀인이론 학습동기와 귀인이론 학습자의 동기에 관한 연구는 다. 학습동기와 귀인theory
학습자의 동기에 관한 연구는 다양한 관점에서 이루어져 왔다. Weiner의 분류에 의하면 크게 욕구감소theory (정신分析theory 을 포함한), 기대-가치theory (장theory 과 사회학습theory 을 포함한), 그리고 숙달-성장theory (귀인theory 과 인본주의theory 을 포함한) 등이 있따 이 가운데 숙달-성장theory 에 속하는 귀인theory 은 observation된 행동의 원인(原因)을 기술하는 일반적 법칙을 규명함으로써 인간행동에 대한 설명(explanation)과 예측을 가능케 하려는 동기theory 이다.
