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작성일 22-11-03 00:03

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【목 차】Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 아동학대 1.아동학대의 definition 1 2.아동학대의 歷史1 3.아동학대에 대한 안전교육의 당위성2 4.아동학대 내용4 5.아동학대 Cause 9 6.아동학대 실태12 7.아동학대예방을 위한 보육시설 관리대책20Ⅲ. 유괴 및 실종아동 1.유괴의 definition 와 발생Cause 25 2.유괴예대안전 수칙27 3.유괴예대안전교육의 내용27 4.유괴 발생후 대처방법28 5.실종아동의 definition 와 실태32 6.실종아동 예방 지침 및 수칙 33Ⅳ. 성폭력 1.아동성폭력의 definition 와 징후 및 후유증37 2.아동성폭력 예방교육의 실태 및 당위성41 3.유아기 성교육의 방향과 교사의 태도43 4.유아의 성폭력 예방과 그 대책43 5.유아 성폭력 피해 시 교사의 역할과 태도45 6.유아 성폭력 교육 프로그램(program]) 의 실제45 7.유아 성교육 실제instance(사례)50Ⅶ. 대인관계안전실제 1. 대인관계안전 연...



대인관계안전




【목 차】Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 아동학대 1.아동학대의 definition 1 2.아동학대의 歷史1 3.아동학대에 대한 안전교육의 당위성2 4.아동학대 내용4 5.아동학대 Cause 9 6.아동학대 실태12 7.아동학대예방을 위한 보육시설 관리대책20Ⅲ. 유괴 및 실종아동 1.유괴의 definition 와 발생Cause 25 2.유괴예대안전 수칙27 3.유괴예대안전교육의 내용27 4.유괴 발생후 대처방법28 5.실종아동의 definition 와 실태32 6.실종아동 예방 지침 및 수칙 33Ⅳ. 성폭력 1.아동성폭력의 definition 와 징후 및 후유증37 2.아동성폭력 예방교육의 실태 및 당위성41 3.유아기 성교육의 방향과 교사의 태도43 4.유아의 성폭력 예방과 그 대책43 5.유아 성폭력 피해 시 교사의 역할과 태도45 6.유아 성폭력 교육 프로그램(program]) 의 실제45 7.유아 성교육 실제instance(사례)50Ⅶ. 대인관계안전실제 1. 대인관계안전 연간계획안60 2.대인관계안전 수업계획안61Ⅷ. 기관방문67Ⅸ. 나가는 말 `출처`76

Ⅰ.들어가는 말

아동기는 신체적 발달, 지적 발달, 사회성 발달, 정서 발달 등 전인적인 발달이 일어나는 시기이며, 그 어떤 시기보다 alteration(변화) 의 속도가 급격하게 일어나는 시기이다.
특히, 최근 아동들이 대인관계 안전사고에 위협을 느끼고 있따 이제는 이러한 안전 사고가 가끔씩 매스컴에 등장하는 정도가 아니라, 심심치 않게 등장하여 그 심각성을 간과할 수 없음을 보여주고 있따
대인관계 안전에서 다룰 항목에는 단순한 신체의 상처, 흉터 이외에도 심리적, 정신적인 후유증 등의 큰 상처를 남기는 `아동학대`, 이미 사회적 문제가 되어서 우리를 불안하게 만드는 `유괴`와 `실종` 그리고 `아동 성폭력`이 있따
이들의 정…(省略)

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다. 이에 우리는 이러한 안전사고를 사전에 미리 예방해야 한다.
또한 이 시기의 아동들은 위험상황에 대한 대처, 판단 능력이 부족함으로 사고가 쉽게 발생한다.
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