실학주의 교육
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작성일 23-01-13 07:27
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그러므로, 감각적 실학주의의 궁극적 목적은 자연질서에 따라 교육을 하고 자연에 관한 지식을 통하여 개인적으로나 사회적으로 인간 생활의 복지를 증진시키자는 데 있었다.
원래, 자연과학적인 방법의 획기적 계기를 발전시킨 것은 베이컨이었다. 그리하여, 교육의 목적은 자연의 법칙을 배움으로써 인간의 복지를 위해 자연을 통제하는 데 있다 ` 베이컨이 자연과학적 탐구의 목적을 형이상학적인 데 두지 않고 실생활의 향상에 두었다는 점에서 실학주의적 경향을 나타낸 것이라고 볼 수 있다 그…(skip)
다. 인간의 자연의 정복은 자연에 따르고 순종하고 복종함으로써만 가능하다. 그는 단순히 과학자로서, 철학자로서 방법론을 발전시킨 것이 아니라 교육의 목적을 그것과 연결시켜 다음과 같이 말했다.
실학주의 교육
레포트/인문사회
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그러므로, 과학적 觀察(관찰) , 탐구, 實驗(실험), 사고방식, 독립적이며 자유로운 비판, 자연적 질서의 발견과 존중 등의 과학적 태도는 교육 실천에 있어서 ...
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그러므로, 과학적 관찰, 탐구, 실험, 사고방식, 독립적이며 자유로운 비판, 자연적 질서의 발견과 존중 등의 과학적 태도는 교육 실천에 있어서 ... , 실학주의 교육인문사회레포트 ,
그러므로, 과학적 觀察, 탐구, 실험, 사고방식, 독립적이며 자유로운 비판, 자연적 질서의 발견과 존중 등의 과학적 태도는 교육 실천에 있어서 여러 가지 문제에도 적용되는 방식으로 影響(영향)을 주었는데, 그것은 대략 두 가지 수준으로 대별할 수 있다 하나는 자연과학에서 발견한 지식과 내용을 교육의 내용으로 도입하자는 측면이고, 다른 하나는 그러한 과학적 방법을 교육 방법으로 개발하려는 측면이었다. `교육의 목적은 과학적 지식의 활동을 통하여 자연에 대한 인간의 정복과 통제를 시키는 데 있다 그리하여 자연 environment(환경) , 현상, 과정에 관한 지식은 인간의 복지를 위해서 사용되어야 한다.
