교육학개론
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작성일 23-01-21 08:03
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그것이 비형식적이건, 체계적으로 조직된 형식적 교육이건 간에 인류의 history는 교육과 함께 발전해온 history라고 해도 과언이 아닐 것이다. 또한, 교육이 항상 존재해 온 것처럼 교육과정에서 나타나는 problem(문제점)들 역시 언제나 존재해왔다.
그런고로 본 레포트(report) 에서는 예비교사의 위치에 서 있는 우리에게 현장에서의 교육을 effect적으로 수행할 수 있는 하나의 준…(skip)
1. Piaget의 인지발달理論(이론)이란 무엇인가
2. Piaget의 인지발달理論(이론)이 어떻게 수업에 적용되고 있는가
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교육학개론
【서 론】
인류는 존재하게 됨과 동시에 교육을 받아왔다고 해도 될 만큼 교육과 밀접하게 연관되어 살아왔다. 그래서 교육에 대한 연구와, 그것을 바탕으로 해결책을 마련하려는 움직임이 계속되고 있다
이러한 움직임 중 하나로 교육의 과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구하여 원리를 정립하고 방법을 제시함으로써 교육의 effect를 극대화하려는 응용심리학 또는 교육학의 한 분야인 교육심리학에서는 교육현장에서의 인간의 행동을 과학적으로 연구하고, 이러한 지식을 effect적으로 교실수업에 적용하는데 관심을 두고 있다 즉, 교육심리학의 목적은 예비교사가 효율적인 교수활동을 할 수 있도록 인간의 행동에 대한 理論(이론)적 배경과 실천方案을 제공해 주는데 있는 것이다.
