인문과학 분야 이용자 교육에 관한 고찰
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작성일 21-03-31 13:50
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특히 여기저기 흩어져 있는 정보에 대한 접근 및 소재파악의 방법을 터득하여 이의 활용을 극대화하는 것이 곧 학문연구의 지름길이 되고 있음은 주지의 사실이다.인문과학분야의 학문 연구 활동과 대학교육의 발전을 이루어지기 위해서 필요한 이용자 교육에 대하여 설명한 리포트입니다. 그러나 아무리 물질문명이 발달해도 인류의 정신유산을 중시하는 인문과학의 가치는 축소될 수 없으며, 전체 과학을 규정하는 세계관, 인식논리 및 인류 전 history의 발전과정에 대한 심화된 인식을 제공하는 학문분야가 인문과학임에는 변함이 없다.
다.
인문과학은 자연과학, 사회과학과 더불어 인류의 지식을 구성하는 한 학문분야로서, 본래 모든 학문의 시원이었으나 자연과학과 사회과학이 독자적 학문으로서의 위치를 확보해 감에 따라 그 영역이 축소되어 왔다.
정보가 차고 넘치기는 모든 학문분야가 다 마찬가지이지만 특히 인문과학분야의 정보원은 다양할 뿐만 아니라, 비정형적이고 오래된 data(資料)들까지도 귀중한 정보원으로 활용되고 …(생략(省略))
인문과학 분야 이용자 교육에 관한 고찰
인문과학분야의 학문 연구 활동과 대학교육의 발전을 이루어지기 위해서 필요한 이용자 교육에 대하여 설명(explanation)한 리포트입니다.인문과학분야이용자교 , 인문과학 분야 이용자 교육에 관한 고찰자연과학레포트 ,
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학문을 하는 사람들에게는 어느 분야를 막론하고 다양한 정보들 가운데 그들이 필요로 하는 정보를 신속하게 입수하여 이용할 수 있는 길이 무엇보다도 중요하다.
