교육행정과 학교조직풍토론
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작성일 22-12-23 00:31본문
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[교직]교육행정과학교조직풍토론 , 교육행정과 학교조직풍토론사범교육레포트 ,
다.
레포트/사범교육
제1절 학교조직풍토의 槪念
-조직culture vs 조직풍토 : 조직culture가 하나의 전체로서의 조직 혹은 하나의 자연체제로서의 조직을 강조하는데 비해 조직풍토는 조직결과에 影響을 미치는 중요한 행동패턴을 탐색함.
-풍토: 일종의 분위기, 대인관계에 影響, 어떤요인이 environment(환경) 적,상황적 property(특성)에서의 차이를 보일 때 그러한 차이를 망라함.
-학교조직풍토: 학교성원들 상호간의 인간관계에 의하여 조성되는 의식적, 무의식적인 심리적 축대현상, 학교조직의 성격, 학생이 보는 지적, 사회적, culture적 분위기
-학교조직풍토의 형성요소: ①history적 배경과 그 의의
②특수한 교육목표(goal), 내용과 활동
③물리적 environment(환경) , 지history회의 특수성
④학교구성원의 성격
⑤인간관계 유형과 상호작용
…(省略)
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[교직]교육행정과학교조직풍토론
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학교조직풍토에 대한 개념을 알아보고 교육행정론에 대한 정리를 하였습니다.교육행정과 학교조직풍토론
학교조직풍토에 대한 concept(개념)을 알아보고 교육행정론에 대한 요약를 하였습니다.