[유아교육학과] 아동기 발달의 특징00
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작성일 23-01-31 21:02본문
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아동은 어른의 축소물이란 관점으로부터 능동적인 존재로서 보는 시각도 있었다. 따라서 아동을 정확히 이해하기 위해서, 또한 객관적이고 보편타당한 理論을 재구축하기 위해서 발달理論에 대해 알아 둘 필요가 있다아
[유아교육학과] 아동기 발달의 특징00
참고
2. 신체 및 운동발달
아동기 발달의 특징00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
아동 발달의 理論 정옥분, 학지사, 2003.
잘 참고하시어 학업에 나날이
다. 그리고 아동은 신체적, 정신적, 정서적, 사회적으로 복잡한 존재이므로 어느 한가지 理論으로 모든 측면의 발달을 說明(설명) 하기는 어렵다
아동기 발달의 특징, 아동기 발달, 신체 및 운동발달, 사회성발달, 도덕성발달, 인지발달,
정신건강론, 건육상. 유풍출판사, 2006.
내용요약 아동에 대한 관점은 시대를 거쳐 변화해 왔다. 理論은 현상을 통해 watch된 수많은 들을 체계적으로 정리(arrangement)할 수 있도록 틀을 제공해준다.
아동발달의 제 理論 R.N., Thormas 지음,백운학 옮김, 교육과학사 펴냄, 2003.
설명
인간행동과 사회심리 인간행동의 이해, 박병석. 홍익출판사, 2005.
인간발달, 발달심리학적 접근, 조복희,정옥분,유가효, 2007.
3. 인지발달
발전이 있기를 기원합니다 ^^
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순서
5. 도덕성발달
아동기 발달의 특징, 김윤옥(한국보육정보연구소 연구원), 2005.
아동기 발달의 특징00
4. 사회성발달
위 data(資料) 요약정리 잘되어 있으니
新 아동발달심리, 안영진. 길안사, 2005.
1. 아동기 발달의 특징
아동(adolescent(청소년))에게 접근하고 그들을 가르치는 데는 여러 가지 측면에서 그들에게 접근하고 가르칠 수 있다아 아동발달 理論가들은 아동이 어떤 존재이며 어떻게 발달하는가에 대해 서로 다른 견해를 취하고 있으며, 어떤 理論가들은 개개인에 따라 왜 행동이 다른지 그 개인차를 규명하는데 관심이 있고, 어떤 理論가들은 연령의 변화에 따른 행동의 변화나 발달에 관심을 가진다. 인간을 보는 이러한 관점들은 발달을 說明(설명) 하는 다양한 理論들을 탄생하게 하였다.