2015년 1학기 아동건강교육 중간시험 核心(핵심)체크
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작성일 19-10-25 04:40본문
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”라고 定義(정이)
③ 주변사람들과 바람직한 사회생활을 함
아동건강교육,방통대아동건강교육,방송대아동건강교육,아동건강교육중간시험
제1장 영유아건강의 기초적 이해
② 사회, 정서적 environment: 부모-자녀 간의 관계에서 처음
2015년 1학기 아동건강교육 중간시험 核心(핵심)체크
③ 경제적 environment: 저소득이 많은 effect 미침
방송통신 > 중간시험
(1) 유전요인
제3장 영유아건강교육의 구성
유아의 건강은 다양한 요인에 의해 effect을 받는데, 크게 유전적 요인과 environment요인의 상호작용에 의해 복합적으로 결정됨
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다. - 중략 -
건강한 체질과 정신적 능력의 기초를 이루며, 유전에 의해 결정되기도 하나, environment의 effect 하에 유전적 소인이 나타나기도 함
(2) 건강한 유아의 특성
* 각 장별 출제예상문제 포함 *
(2) environment요인
제2장 영유아 보육ㆍ교육 과정과 건강교육
① 연령에 따라 정상적인 신체발달이 이루어지고 치료를 요하는 질병이 없어서 신체적으로 건강함
제4장 영유아의 건강관리
① 물리적 environment: 어머니의 자궁에서 처음
④ 文化(문화)적 environment: 가족, 이웃, 지history(역사) 회의 신념과 실제 행동 포함
2. 유아의 건강에 effect을 주는 요인
제1장 영유아건강의 기초적 이해 제2장 영유아 보육ㆍ교육 과정과 건강교육 제3장 영유아건강교육의 구성 제4장 영유아의 건강관리 * 각 장별 출제예상문제 포함 *
설명
(1) 세계보건기구(World Health Organization)의「보건 헌장」
1. 유아기 건강의 의미
제1장 영유아건강의 기초적 이해
순서
② 능동적으로 활발하게 활동함으로써 정신발달이 순조롭게 이루어짐
“건강은 단순히 질병이나 허약이 없는 것이 아니라 신체적 · 정신적· 사회적으로 완전히 양호한 상태이다.