만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기
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작성일 21-05-04 23:26본문
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- 코스별로 등원 후, 신발을 신발장에 요점 후 교실로 들어온다.
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설명
- 자신이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. - 사물함에 가방을 정리하고, 외투를 벗어 옷걸이에 바르게 건다. - 사물함에 가방을 요점하고, 외투를 벗어 옷걸이에 바르게 건다. - 교실에 들어오는 순서대로 앉아 스스로 날짜판을 보고 날짜를 확인한 후, 출석카드에 스티커를 붙인다. - 교실에 들어오는 순서대로 앉아 스스로 날짜판을 보고 날짜를 확인한 후, 출석카드에 스티커를 붙인다. - 코스별로 등원 후, 신발을 신발장에 정리 후 교실로 들어온다.
순서
다. - 사물함에 가방을 정리(arrangement)하고, 외투를 벗어 옷걸이에 바르게 건다. - 선생님과 즐겁게 인사 나누며, 집에서 있었던 일이나 오늘의 건강 상태, 기분 등을 선생님과 이야기 나눈다. - 코스별로 등원 후, 신발을 신발장에 정리(arrangement) 후 교실로 들어온다.만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기
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만 3세를 대상으로 일일 보육계획안 작성하기
- 자신이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. - 선생님과 즐겁게 인사 나누며, 집에서 있었던 일이나 오늘의 건강 상태, 기분 등을 선생님과 이야기 나눈다. - 교실에 들어오는 순서대로 앉아 스스로 날짜판을 보고 날짜를 확인한 후, 출석카드에 스티커를 붙인다.
- 자신이 하고 싶은 자유선택활동을 계획한다. - 선생님과 즐겁게 인사 나누며, 집에서 있었던 일이나 오늘의 건강 상태, 기분 등을 선생님과 이야기 나눈다.