레지오 에밀리아(Reggio Emilia)
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작성일 20-11-29 16:16
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1. 조직 - 유아들의 학습을 위한 조직 방식
많은 도움되시길 바랍니다^^
순서
1992년 12월 2일 뉴스워크지가 ‘세계에서 가장 훌륭한 10개의 학교’를 선정했을 때 유아교육분야에서 레지오 에밀리아가 선정.
Ⅱ. 歷史적 배경
1. 레지오 에밀리아란?
1. 교사의 역할
레지오 에밀리아(Reggio Emilia) 연구 리포트입니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^
2. 자원 활용
설명
레지오 에밀리아(Reggio Emilia)는 이탈리아 북부의 에밀리아 로마냐 지역에 있는 시 이름
3. Vygotsky의 사회 文化(culture) 적 발달
* 레지오 에밀리아 program의 창시자 : 로리스 말라구찌(Loris Malaguzzi)
다. A+ 받은 자료입니다. 2. 레지오 접근법의 상징화 주기(Cycles of symbolization)
Ⅴ. 레지오 에밀리아 유아교육자의 역할
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2. 차이점
3. 제공
3. 아뜰리에리스타의 역할 = 미술 자원 교사
Ⅵ. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 비교
Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리
4. Gardner의 다지능 理論과 상징적 발달
Ⅰ. 정의(定義)
레포트 > 사회과학계열
레지오 에밀리아(Reggio Emilia)
2. 레지오 에밀리아 접근법(Reggio Emilia Approach)이란?
1. 레지오 접근법의 특징
※bibliography※
1. 공통점
2. 후기 Piaget학파의 사회적 상호작용주의
Ⅰ. 정의(定義)
레지오 에밀리아 접근법은 레지오 에밀리아 시가 행정적․재정적 지원을 하는 시립 유아 교육 체제를 말하며, 시립 체제 내의 학교들이 교육과 사회적 서비스의 개념을 연합하여 발전시켜온 질 높은 유아 교육 철학․행정 조직․교수 학습 방법․program․환경 구성.
1. Piaget의 구축주의(구성주의적 인식론)
A+ 받은 자료(data)입니다.
Ⅲ. 철학적 기본 배경(理論적 기초)
2. 페다고지스타(pedagogista)의 역할 = 조정자, 교육 상담가
Ⅶ. 레지오 환경에서 우리 유아교육이 본받을 점
아동복지, 레지오 에밀리아, 피아제, 비고츠키, 가드너
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