150년 하버드 글쓰기 비법 송숙희 讀後感 report!!
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작성일 20-11-25 11:27본문
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설명
다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)글자 모양(바탕글, 장평 100%, 크기 12 pt, 자간 0%) , 150년 하버드 글쓰기 비법 송숙희 독후감 감상문!!감상서평레포트 , 150년 하버드 글쓰기 비법 송숙희 독후감 감상문!!
한글 맞춤법을 준수합니다. 한참 생각한 후에야 날씨 이야기처럼 지극히 무미건조하고 단편적인 사실만 적시한다.^^오타가 없습니다. 글쓰기는 자기 생각과 감정을 표현하는 바, 정답을 암기시키는 방식의 교육에서는 자신을 표현하는 쓰기보다는 누군가의 생각을 잘 읽는 것을 중요하게 생각하기 때문일 것이다. 우리나라 학생이 글쓰기에 취약한 것은 ‘일기쓰기’로도 알 수 있따 자신이 하루 경험했던 일을 적는 일기조차 첫 문장에서부터 막힌다. 중학교 이래 대학까지 영어를 10년 가까이 …(skip)
개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다.한글 맞춤법을 준수합니다.
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150년 하버드 글쓰기 비법 송숙희 讀後感 report!!
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레포트/감상서평
글자 모양(바탕글, 장평 100%, 크기 12 pt, 자간 0%)
없음
우리 교육체계에서는 글쓰기 수업이 너무 소홀하다.
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문단 모양(왼쪽 여백 0, 오른쪽 여백 0, 줄간격 160%)
참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
개인적인 생각과 느낌을 요점했습니다.