청소년의 특징과 청소년의 관념에 대해 알아보고, 청소년기의 발달 과정에 대해 논의하시오
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작성일 22-12-08 07:12
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adolescent(청소년)의 특징과 adolescent(청소년)의 정의(定義) 에 대해 알아보고, adolescent(청소년)기의 발달 과정에 대해 논의하시오.
1. adolescent(청소년)의 정의(定義)
adolescent(청소년)(adolescence, Youth)이란 용어는 라틴어로 성장한다(to grow up) 또는 성숙에 이른다(to come to maturity)란 의미로써, 이 시기가 신체적, 심리적, 사회적 성장이 급속하게 진행된다는 전환기적 의미를 암시하고 있다(Nielsen, 1991). adolescent(청소년)기의 정의(定義)는 관점에 따라 다양한 접근을 하고 있다 ① adolescent(청소년)기는 생식기관과 성 특징들이 나타날 때 스타트하여 생식체계의 완전한 성숙과 함께 끝난다는 생리학적 정의(定義)(Douvan & Gold, 1966). ② 추상적 사고와 논리적 추리가 나타나기 스타트하고 상위인지(metacognition)능력을 갖기 스타트할 때 adolescent(청소년)기가 스타트되고 생활의 모든 영역에서 그것들을 사용할 수 있을 때 끝난다는 인지적 정의(定義)(Kuhn, 1979). ③ 사춘기의 출현으로 adolescent(청소년)기가 스타트되어 사회적 요구에 대한 ...
adolescent(청소년)의 특징과 adolescent(청소년)의 정의(定義) 에 대해 알아보고, adolescent(청소년)기의 발달 과정에 대해 논의하시오.
1. adolescent(청소년)의 정의(定義)
adolescent(청소년)(adolescence, Youth)이란 용어는 라틴어로 성장한다(to grow up) 또는 성숙에 이른다(to come to maturity)란 의미로써, 이 시기가 신체적, 심리적, 사회적 성장이 급속하게 진행된다는 전환기적 의미를 암시하고 있다(Nielsen, 1991). adolescent(청소년)기의 정의(定義)는 관점에 따라 다양한 접근을 하고 있다 ① adolescent(청소년)기는 생식기관과 성 특징들이 나타날 때 스타트하여 생식체계의 완전한 성숙과 함께 끝난다는 생리학적 정의(定義)(Douvan & Gold, 1966). ② 추상적 사고와 논리적 추리가 나타나기 스타트하고 상위인지(metacognition)능력을 갖기 스타트할 때 adolescent(청소년)기가 스타트되고 생활의 모든 영역에서 그것들을 사용할 수 있을 때 끝난다는 인지적 정의(定義)(Kuhn, 1979). ③ 사춘기의 출현으로 adolescent(청소년)기가 스타트되어 사회적 요구에 대한 일관성 있는 대처양식이 확립되므로 사회가 그들의 성인됨을 인정할 때 종결된다는 사회학적 정의(定義)(Sebald, 1968). ④ 10세부터 19세까지를 adolescent(청소년)기로 보는 연령에 따른 정의(定義)(Ramsey, 1967). 우리 나라의 adolescent(청소년)기본법에서는 연령적으로는 9세에서 24세까지를 adolescent(청소년)으로 규정하고 있다 ⑤사회적 자유가 허용될 때 adolescent(청소년)기가 스타트되어 대다수의 adolescent(청소년)들 연령이 법적, 경제적, 도덕적 책임을 질 수 있을 때 종결된다는 짐링의 정의(定義)(Zimrimg, 1982)가 있다 이와 같은 다양한 영역적인 정의(定義)에도 불구하고 일반적으로 adolescent(청소년)기는 사춘기 혹은 성적 성숙의 스타트에서 출발하여 성인의 책임을 맡을 때까지로 정의(定義)된다 이와 같은 adolescent(청소년)기는 아동기에서 청년기 및 성인기로 옮겨가는 과도기로서 사춘기를 특징으로 여러 가지 발달 特性을 보이고 있다 이러한 特性 때문에 최근에 와서는 adolescent(청소년)기를 인간발달 과정의(定義) 특징적인 한 시기로 분류되는 추세를 보이고 있다(Sprinthall & Collin…(투비컨티뉴드 )
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