[학교폭력 原因] 학교폭력의 개인적, 환경적 요인
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작성일 19-11-22 21:09
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감사합니다.
1. 충동성과 공격성
* 서지사항
적으로 피해자가 만만하게 보여서 학급의 주도권을 차지하기 위하여등
시키는 근본 원인(原因)은 될 수 있으나 학교폭력 발생의 직접적인 원인(原因)으로는 상
동을 유발한다(함종한, 1992 재인용). 또한 adolescent(청소년)기는 신체적으로 공격성에
력을 행사하는 것은 아니다. 참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 좋은 레포트 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
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참고하시어 유용하게 활용하셨으면 좋겠습니다. 따라서 이를 쟁취하기 위해 건강한 투쟁, 경쟁심의 한 표현으로
좋은 report 작성하시고 좋은 하루 되세요^^
2. 친구 요인
2. 열등의식
대적으로 덜 중요하다고 보는 것으로 나타났다(adolescent(청소년)보호위원회, 2001).
1) 부모의 감독
만족하실만한 report를 작성하실 수 있을 것입니다.
[학교폭력 原因] 학교폭력의 개인적, 환경적 요인
한편 adolescent(청소년)기에 일어나는 성적 성숙, 즉 생식기의 발달과 그로부터 발생
* 학교폭력의 원인(原因)
이러한 property(특성)은 adolescent(청소년)이 자신의 욕구 충족을 위해 폭력 등의 수단을 사용
레포트 > 인문,어학계열
한 관점에서 adolescent(청소년) 학교폭력의 원인(原因)을 생태체계적 차원의 개인property(특성) 요인과
2) 친구의 지지가 부족한 경우
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에
할 개연성이 다른 세대보다 높다는 논거이기는 하지만 모든 adolescent(청소년)이 다 폭
1) 비행친구가 있는 경우
와의 관계 및 성적부진 등에 대한 불만은 학교폭력에 개입될 가능성을 증가
3) 교사의 폭력적 훈육방식
adolescent(청소년)들이 상대적으로 중요하게 생각하는 학교폭력의 원인(原因)에서는 전반
시기이며 더불어 발달학적으로 독립이라는 중요한 人生의 assignment를 성취해야
학급 내 힘의 구조와 관련되는 요인들과 함께 성격 차이로 인한 opinion 대립
기의 일반적 property(특성)과 더불어 폭력을 가하는 adolescent(청소년) 개개인의 property(특성) 및 그러한
3. 학교environment 요인
4) 교사의지지 부족
1) 학교생활 부적응
2) 가족갈등 노출 정도
설명
5) 학업성취 수준
1. 가정environment 요인
내용을 자세히 요약하여 알짜배기로 만들었기 때문에 만족하실만한 레포트를 작성하실 수 있을 것입니다. 구체적으로 학교폭력을 야기하는 것은 adolescent(청소년)
* 학교폭력의 원인(原因)
Ⅰ. 개인적 요인
4. 정신적 장애
영향,요인,정의,개념,문제점,배경,방안,현황
다.
중요한 역할을 하는 테스토스테론이라는 남성 호르몬이 왕성하게 분비되는
되는 성적인 욕구에 따르는 내적인 갈등과 심리적 불안정 등 또한 공격적 행
1) 폭력을 묵인하거나 조장하는 사회 인식
4. 사회environment 요인
의 하나로 폭력을 사용하는 경향이 있다(전성일,1996).
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사고보다는 신체활동에 의지하는 경향이 있고, 또한 미숙한 문제해결 방식
3. 자기통제력 결여
environment적 요인으로 나누어 살펴보면 다음과 같다.
순서
2) 교사와의 관계
이 중요한 요인으로 언급되었다. 감사합니다. 반면 가정에서의 불만 및 학교에서의 교사
Ⅱ. environment적 요인
폭력을 조장하는 environment과의 결합으로 이루어진다(홍봉선, 남미애, 2007). 이러
하는 시기다.