가족생활교육 프로그램 개발
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작성일 19-11-08 19:49
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좋은 program은 가족학 theory(이론)과 교육대상자의 요구도에 기초하고, 각 program이 목적하는 성과를 잘 나타낼 수 있는 program일 것이다.
가족생활교육 program 개발
6단계: 평가
▪ 계획의 바퀴는 [그림 5-1]과 같이 ‘나는 그것을 믿는다.
2단계: 목적과 目標(목표)설정
1) 1단계: 전반적인 수행계획의 수립




셋째, 적절한 program을 설계하고 시행하기
※ 해피report 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다. 내가 원하는 것은, 결과물, 어떻게 할 것인가, 계획실행, 평가’의 6단계로 각 단계별로 필요한 기본적인 계획을 제시.
설명
3단계: program 내용개발
다.
레포트 > 기타
자료(資料) 잘 참고하셔서 공부에 많은 도움되시기 바랍니다. 이메일 확인하는 즉시 보내드리도록 하겠습니다. 보내는 파일은 이메일 답장으로 보내드립니다. ※ 해피레포트 서버이상으로 파일이 안받아지거나 안 열릴 경우 제 이메일로 요청을 하시면 파일을 보내드립니다. 특히 文化(culture) 적 배경이 서로 다른 대상자들을 위한 program을 설계할 때에는 적어도 네 가지 차원을 고려(Mmrris, 1983: Ramsey, Vold & Williams, 1989).
Clark과 Bredhoft(2003)는 가족생활교육을 설계하는 과정인 ‘계획의 바퀴’(Planning Wheel)를 제안
순서
가족생활교육 프로그램 개발
수업계획을 세울 때 우선되는 점은 계획한 program
1단계: program의 철학
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가족생활교육 프로그램 개발
둘재, 대상가족의 욕구, 기대, 강점에 부응하는 목적과 目標(목표)를 개발하기
5단계: program 실행
1. program 계획과 설계
가족생활교육 프로그램 개발
4단계: 교육방법 선택
첫째, 대상가족의 욕구, 기대, 강점을 이해하기
넷째, program의 효과(效果)에 대한 평가를 의미 한다
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