[인문] 일제의 우민화 교육정책
페이지 정보
작성일 19-09-23 02:54
본문
Download : [인문] 일제의 우민화 교육정책.hwp
3. 복선제의 도입
1) 일제는 1922년 조선교육령을 개정하여 소학교와 보통학교를 병행하는 복선제를 도입했다.
레포트/인문사회
[인문] 일제의 우민화 교육정책
[인문] 일제의 우민화 교육정책
![[인문]%20일제의%20우민화%20교육정책_hwp_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EC%9D%B8%EB%AC%B8%5D%20%EC%9D%BC%EC%A0%9C%EC%9D%98%20%EC%9A%B0%EB%AF%BC%ED%99%94%20%EA%B5%90%EC%9C%A1%EC%A0%95%EC%B1%85_hwp_01.gif)
일제의 우민화 교육정책
1. 학교명칭의 변경
1) 일제는 소학교를 보통학교로, 중학교를 고등보통학교로 그 명칭을 바꾸었다.
2) 이의 도입으로 보통학교 교육과정은 풀베기, 가축돌보기, 실습지 청소, 판매 등의 노력봉사로 상당부분 채워져 학교수업이 빈약하기 그지없게 되었다.
순서
인문,일제,우민화,교육정책,인문사회,레포트
[인문] 일제의 우민화 교육정책 - 미리보기를 참고 바랍니다.
2. 수업연한의 단축
1) 일제는 1906년 ‘보통학교령’을 공포하여, 갑오개혁으로 설립된 소학교의 명칭을 보통학교로 바꾸고 수학연한도 6년에서 4년으로 단축했다. 뿐만 아니라 기존의 4년제 상Engineering교도 2년으로 단축했다. , [인문] 일제의 우민화 교육정책인문사회레포트 , 인문 일제 우민화 교육정책
다.
2) 이는 보통학교 또는 고등보통학교 이상의 교육이 없다는 것을 내보이기 위한 것으로, 우리 교육을 저급화하기 위한 의도에서 시행한 것이다.
2) 또 중학교는 고등학교(고등보통학교)로 개칭하고 7년의 수업연한을 3～4년으로 단축하였다.
2) 또한 성균관을 폐지하여 경학원으로 대치하여 전통교육을 말살하려 했다.
2) 그리고 그 동안 무상이었던 수업료를 징수하여 가난한 사람들의 취학기회를 억제하기도 하였다.
4. 직업과 교과의 도입
1) 일제는 기존의 교육을 ‘독서교육’이라고 비판하고, 1929년 보통학교 교육과정을 개정하여 ‘직업과’교과를 도입했다.
5. 교육여건악화 및 수업료 징수
1) 1906년의 보통학교령에서는 학급당 정원을 40명에서 60명으로 확대하였다.
2) 소학교에는 ‘국어를 상용하는 자’, 즉 日本(일본)인이 다닐 수 있게 하고, 보통학교에는 ‘국어를 상용하지 않는 자’, 즉 한국인을 다니게 하는 복선제를 실시함으로써 조선에 있는 日本(일본)인과 한국인의 discrimination교육을 실시하고자 한 것이다.
6. 외국어학교와 성균관의 폐지
1) 일제는 외국어학교를 폐지하여 한민족의 해외진출과 교류를 억제하고자 하였다.
7. 실업기능교육의 실시
1) 일제는 한국민을 우민화하여 그들의 부림을 잘…(skip)
Download : [인문] 일제의 우민화 교육정책.hwp( 23 )
설명
- 프리뷰를 참고 바랍니다.
