[리포트] 일본어 교수법
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작성일 19-06-16 18:43
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○ 학생수가 몇 명인지 파악한다.
(45분)
전 개
日本 어 경어표현의 예를 시청각 를 통해 보고 문장 암기회화
○ 이 표현들에 대해 이해가 되었습니까?
학습 내용
동사를 쓰는 예
존경어
보통어
존경어
예
言う
おっしゃる
そう おっしゃる
來る
いらっしゃる
こちらへいらっしゃいます
行く
いらっしゃる
そちらへいらっしゃいます
いる
いらっしゃる
どこにいらっしゃいますか
する
なさる
何を なさいますか
食べる
めしあがる
お菓子を めしあがります
겸양어
보통어
겸양어
예
言う
申す
キムと申します
する
いたす
どういたしましょうか
來る
參る
あした參ります
行く
參る
今 學校へ參ります
やる
あげる
何をあげましょうか
もらう
いただく
ありがたくいただきます
知る
存じる
何も存じません
思う
存じる
うれしく存じます…(투비컨티뉴드 )
[리포트] 일본어 교수법
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레포트/기타
설명
순서
다.
○ 그러면, 화면을 보면서 경어 표현의 사용 예를 보겠습니다. 먼저 학습 주제와 학습 목표(goal)를 봅시다.
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-교수법-
단 원
日本 어의 경어표현
대상
초급 이상의 日本 어 학습자
장소
강의실
주 제
예문과 상황별 회화를 통한 日本 어 경어의 이해
학습구조
경어의 뜻과 종류 ⇒ 경어의 구체적인 예 ⇒ 습득및 활용
학습목표(goal)
日本 에 회화에 필요한 경어표현과 관련한 표현의 암기 및 활용
과 정
학습내용
학 습 활 동
비고
시간
교 사 활 동
학 생 활 동
도 입
전시 학습 확인
○ 인사 및 출석 확인
(1분)
학습 목표(goal) 확인
○ 오늘은 日本 어의 경어 표현에 대해 알아보도록 하겠습니다.
(1분)
전 개
日本 어 경어표현의 예를 시청각 를 통해 보고 문장 암기회화
○ 다음은 日本 어의 경어에 대해 알아보겠습니다.
