교육사회학적 관점에서 본 저항이론
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교육사회학적 관점에서 본 저항이론
레포트/사범교육
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1. 기능주의적 교육관
2. 갈등주의적 교육관
3. 신교육사회학
4. 번스타인의 가설
5. 학교의 교육과정에 대한 견해
6. 교육과정 사회학의 입장
7. 갈등주의 - 저항theory(이론)
기능theory(이론)은 사회학의 아버지로 불리는 콩뜨(A. Conte)와 사회유기체설을 주장한 스펜서(H. Spencer)에 의하여 기초가 형성된 후에 뒤르켐 등에 의해 다양하게 발전되었다.
설명
이 자료는 기능론과 갈등론을 포함한 교육에 대한 다양한 교육사회학적 이론을 제시한 자료입니다. 좋은 자료 되길 바랍니다. 이러한 기능theory(이론)은 파슨스에 이르러 매우 포괄적인 사회학theory(이론)을…(drop)
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