만5세 4월 유아 觀察 기록18
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작성일 22-10-16 17:18본문
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*수학적탐구:
친구와 함께하는 게임을 즐겨한다.
*주변정리(整理) , 용변: 사용한 도구나 놀잇감을 잘 정리(整理) 합니다.
친구들과 함께 봄에 볼 수 있는 동물에 대해 이야기 나누면서 색칠도 하고 놀이를 하였다.
게임을 하면서 수도 세어보고, ‘環境(환경)보호’ 에 대상으로하여 관심을 갖게 되었다..
*언어 활동
‘봄 꽃 작은 책과 함께 봄에 볼 수 있는 동물들 작은책을 만들어 본다.
*음악과 춤:
뮤직박스로 음악을 틀어놓고 친구들과 ‘동요 부르기 대회 놀이를 한다.
*실외놀이
소꿉놀이 집에 모래를 모아놓고 ‘케이크 만들기놀이를 한다.
케이크 재료를 모은다며 꽃잎을 주워본다.
*수학적탐구:
친구와 함께하는 게임을 즐겨한다.
친구들과 모래놀이를 주로한다.
팬더는 대나무를 좋아한데요, 코끼리는 아프리카에서 살아요” 라고 이야기를 하였다..
*언어 활동
‘봄 꽃 작은 책’과 함께 봄에 볼 수 있는 동물들 작은책을 만들어 본다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구
곤충도감 책을 보며 이름을 읽어보고 observation기록지에 그림을 그려보았다.
다양한 블록을 사용해 동물들이 사는 곳을 구성해 보았다.
한글에 관심을
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
*블럭놀이
팬더는 대나무를 좋아한데요, 코끼리는 아프리카에서 살아요” 라고 이야기를 하였다. 돋보기로 사진을 크게 들여다보며 새로운 것을 찾아보기도 하였다.
다양한 블록을 사용해 동물들이 사는 곳을 구성해 보았다. 모양 틀에 점토를 넣고 빼면서 모양 만들기 놀이를 하였다.*역할놀이종이돈을 가지고 “얼마에요?” 라고 이야기를 하면서 돈을 가방에 많이 넣고 친구들이 달라고 이야기를 해도 주지 않으며 욕심부 , 만5세 4월 유아 관찰 기록18유아보육실습일지 , 관찰일지 어린이집 만5세
다양한 블록을 사용해 동물들이 사는 곳을 구성해 보았다.
순서
만5세 4월 유아 觀察 기록18
설명
역 할
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수 · 조작
종이돈을 가지고 “얼마에요?” 라고 이야기를 하면서 돈을 가방에 많이 넣고 친구들이 달라고 이야기를 해도 주지 않으며 욕심부
*블럭놀이
실습일지/유아보육
쌓 기역 할미 술언 어수 · 조작*블럭놀이팬더는 대나무를 좋아한데요, 코끼리는 아프리카에서 살아요” 라고 이야기를 하였다.
키
cm
몸무게
kg
여…(省略)
다.
친구들과 모래놀이를 주로한다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구
곤충도감 책을 보며 이름을 읽어보고 observation기록지에 그림을 그려보았다. 다양한 블록을 사용해 동물들이 사는 곳을 구성해 보았다.
*역할놀이
종이돈을 가지고 “얼마에요?” 라고 이야기를 하면서 돈을 가방에 많이 넣고 친구들이 달라고 이야기를 해도 주지 않으며 욕심부리는 모습을 보인다. 국물은 잘 먹지 않습니다. 모양 틀에 점토를 넣고 빼면서 모양 만들기 놀이를 하였다. 돋보기로 사진을 크게 들여다보며 새로운 것을 찾아보기도 하였다.
*미술활동:
지점토를 가지고 ‘꽃 먹걸이 만들기 ‘케이크 만들기 놀이를 즐겨한다.
게임을 하면서 수도 세어보고, ‘環境(환경)보호 에 대상으로하여 관심을 갖게 되었다.
케이크 재료를 모은다며 꽃잎을 주워본다.
*미술활동:
지점토를 가지고 ‘꽃 먹걸이 만들기’ ‘케이크 만들기’ 놀이를 즐겨한다.
*음악과 춤:
뮤직박스로 음악을 틀어놓고 친구들과 ‘동요 부르기 대회’ 놀이를 한다.
키
cm
몸무게
kg
여러 친구들과 어울리며, 자신의 놀이나 활동을 친구, 교사에게 표현하는 것을 좋아한다.
미 술
쌓 기
관찰일지,어린이집,만5세,유아보육,실습일지
*역할놀이
언 어
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
*블럭놀이
팬더는 대나무를 좋아한데요, 코끼리는 아프리카에서 살아요” 라고 이야기를 하였다.
친구들과 함께 봄에 볼 수 있는 동물에 대해 이야기 나누면서 색칠도 하고 놀이를 하였다.
*주변정리(整理) , 용변: 사용한 도구나 놀잇감을 잘 정리(整理) 합니다.
숲속을 걸어요, 봄바람, 병아리 소풍 등 마이크를 들고 노래를 따라 불러 보았다. 국물은 잘 먹지 않습니다.
*역할놀이
종이돈을 가지고 “얼마에요?” 라고 이야기를 하면서 돈을 가방에 많이 넣고 친구들이 달라고 이야기를 해도 주지 않으며 욕심부리는 모습을 보인다.
여자친구들의 놀이에 관심을 보이며 참여함.
*좋아하는 자유선택 영역 :
.
*식사습관: 반찬을 편식하지 않고 골고루 잘 먹습니다.
여자친구들의 놀이에 관심을 보이며 참여함.
*좋아하는 자유선택 영역 :
.
*식사습관: 반찬을 편식하지 않고 골고루 잘 먹습니다.
*실외놀이
소꿉놀이 집에 모래를 모아놓고 ‘케이크 만들기’놀이를 한다.
친구들에게 교실에서 지켜야할 약속과 규칙에 대해 이야기를 자주 합니다.
친구들에게 교실에서 지켜야할 약속과 규칙에 대해 이야기를 자주 합니다.
숲속을 걸어요, 봄바람, 병아리 소풍 등 마이크를 들고 노래를 따라 불러 보았다.