에밀
페이지 정보
작성일 23-01-13 07:41
본문
Download : 에밀_2027222.hwp
이유는 고등학교때 이미 읽다가 포기한 에밀이란 책이 내 책꽂이에 꽂혀있었기 때문이다
하지만 처리해야할문제를 위해 1부만 읽었지만 절대 재미있는 책이라고 말할 수는 없다. 어린이는 처음부터 착한 존재이므로 그들의 욕구를 살리면서 지성적인 방면으로 이끌고, 그들 자신이 자제할 수 있도록 지도하는 것이 교육의 사명이라고 생각하였다. 출산은 자연질서에 합치하는 당위이며 그렇게 얻은 아이는 유모보다는 어머니가 직접 자연 속에서 기르는 것이 좋다고 하였다. 순서가 두서 없긴 하지만 여하튼 루소…(투비컨티뉴드 )
순서
에밀1장요약-엠파스
에밀1장 요약과 에밀을 읽고 나서 쓴 독후감입니다. 따라서 어린이의 발달 단계를 무시하고 성인과 같이 다루는 종전의 그릇된 교육을 비난하였으며, 어린이는 어린이로서 다룰 것을 강조하였다.
,감상서평,레포트
설명
에밀1장 요약과 에밀을 읽고쓰기 나서 쓴 독후감입니다. 이것이 자연주의적 교육론이 나타난 계기인것이다. 루소의 말대로 `교육론이라기 보다는 교육에 관한 어떤 공상가의 몽상에 가까운 이 책은 처음부터 현실화될 수 없는 여러 이야기들을 펼치고 있다 상상력이 부족한 나에게는 비현실적이고 현실과는 동떨어진 배경의 책을 읽는 일은 결코 쉬운일이 아니었다. 여기서 루소의 성선설을 엿 볼 수 있는듯하다.
루소는 유아기의 아이들을 교육하는 방법을 제시하면서 우선 어머니들이 교육을 위해 해야할 일들에 대해 이야기하고 있다 아이들을 보호하면서도 응석받이로 키우지는 말아야 하며 모유를 먹이고 아이들을 꽉 죄는 배내옷으로부터 자유롭게 할 것을 당부한다. 중세의 교육이 어린이의 욕구나 흥미 등을 극단적으로 억압한 데 대하여, 문예부흥을 계기로 중세의 초자연적인 권위나 특권에 입각한 교육을 극복하여 어린이에 내재하는 자연성을 신뢰하고, 그것을 조장하며 개발하는 것이 교육의 임무라고 생각하게 되었다.
레포트/감상서평
2) book report
처리해야할문제를 받아보곤 두 번생각할 것없이 에밀을 택하였다.
계속 읽으면 읽을수록 느낀 것은 루소의 아동 중심 교육론의 주장은 `자연에 따르는 교육`이라는 것이다.
`만물을 창조하신 신의 손에서 나올 때가 모든 것이 착하나, 인간의 손에 들 때는 모든 것이 타락한다`. 제 1장 첫 번째 줄에 서술되어 있는 말이다.에밀1장요약-엠파스 , 에밀감상서평레포트 ,
에밀
Download : 에밀_2027222.hwp( 87 )
다.
