[중요] 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 구체적으로 설명…
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작성일 20-11-11 17:38
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Ⅲ. 결론
1. 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 說明(설명)
[중요] 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 구체적으로 설명하시오
설명
교육학의 이해, 이지연외 공저 학지사
레포트 > 사회과학계열
이현순. 극놀이 영역에서의 교사의 개입이 유아의 놀이 지속시간에 미치는 efficacy.
유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 구체적으로 설명하시오
- 반성적 사고를 하는 실천인(the reflective practitioner)
유아, 교사, 역할, 교사의 역할, 유아교사의 역할
Ⅱ. 본론
Reference List
Ⅱ. 본론
유아 교사는 유아 중심의 교육 과정을 운영하고 유아들의 권리를 위해 노력하는 행동인이다.
다.
Ⅰ. 서론
1) 잘롱고(Jalongo)와 아이젠버그(Isenberg)가 제시한 유아교사의 역할(2000)
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1. 유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 說明(설명)
2. 본인이 생각하는 유아교사의 역할
유아교육연구, 11. 185-197.
유아교사 역할을 교육철학자들의 주장에 근거하여 설명하고 본인이 생각하는 유아교사의 역할은 무엇인지 구체적으로 설명하시오 [참고자료] 교육의 역사와 철학의 이해, 장창익, 백산출판사 이현순. 극놀이 영역에서의 교사의 개입이 유아의 놀이 지속시간에 미치는 효과. 유아교육연구, 11. 185-197. 교육학의 이해, 이지연외 공저 학지사
- 유아들의 권리 옹호자(the child advocate)
[참고reference(자료)] 교육의 history와 철학의 이해, 장창익, 백산출판사
유아 교사는 여러 가지 교육적인 문제에 대하여 심사숙고하고 윤리적인 의사 결정을 할 수 있는 반성적 사고 능력을 가진 실천인이다.
