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청소년지도 대상별 접근방법의 이해

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작성일 20-03-21 22:57

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청소년지도 대상별 접근방법의 이해
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학습에 있어서 효율적인 지도방법은 개인이 지닌 학습능력, 즉 출발점 행동을 improvement(개선)하여 개인의 능력을 향상시키는 것이다.
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청소년지도 대상별 접근방법의 이해


청소년지도 대상별 접근방법의 이해

학습에 있어서 효율적인 지도방법은 개인이 지닌 학습능력, 즉 출발점 행동을 improvement(개선)하여 개인의 능력을 향상시키는 것이다.
다.

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靑少年(청소년) 지도 대상별 접근방법의 이해
학습에 있어서 효율적인 지도방법은 개인이 지닌 학습능력, 즉 출발점 행동을 improvement(개선)하여 개인의 능력을 향상시키는 것이다.
청소년지도 대상별 접근방법의 이해

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학습능력이란 선천적 의미가 강한 지능 또는 적성 등을 포함하는 일반능력으로 靑少年(청소년) 들이 학습을 통하여 획득하거나 학습해결해야할문제와 관련된 선행지식 또는 선수학습해결해야할문제를 해결할 수 있는 힘을 의미한다.



청소년지도 대상별 접근방법의 이해


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학습능력이란 선천적 의미가 강한 지능 또는 적성 등을 포함하는 일반능력으로 靑少年(청소년) 들이 학습을 통하여 획득하거나 학습해결해야할문제와 관련된 선행지식 또는 선수학습해결해야할문제를 해결할 수 있는 힘을 의미한다. 학습능력이란 선천적 의미가 강한 지능 또는 적성 등을 포함하는 일반능력으로 靑少年(청소년) 들이 학습을 통하여 획득하거나 학습해결해야할문제와 관련된 선행지식 또는 선수학습해결해야할문제를 해결할 수 있는 힘을 의미한다.
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