서양의현대교육
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작성일 22-10-22 23:56본문
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이 명제는 교육의 목적이 절대적 보편적이어야 한다는 주장과 그 의미에 있어서 같은 것이다.서양의현대교육 , 서양의현대교육사범교육레포트 ,
다. - 브라멜드
2. <보기> 교육의 목적은 만인에 동일한 것이 되어야 한다. 그러므로 기본적인 인성을 형성하기 위해서는 유아에게 바람직한 작업을 제시해 주는 것이 중요하다
(2) 몬테소리법의 근본원리
- 자유 : 그에 의한 자유의 원리는 아동의 자기발달에 적합한 환경을 전제로 한다
- 요약된 환경
- 감각교육 : 감각교육에서 관념교육으로 발전시킨다
<문제풀이>
1. 4대 교육철학과 교육목적의 연결이 바르지 않은 것은?
① 진보주의 - 현실생활 적응
② 본질주의 - 文化(culture) 유산 전달
③ 항존주의 - 고전을 통한 지성의 훈련
④ 재건주의 - future(미래) 생활 준비
Ans. ④ 재건주의는 사회적 자아실현을 목적으로 한다.
그녀의 아동관은 아동을 무한한 잠재력이 있는 존재로 보았으며, 아동 스스로 자신의 잠재능력을 전개해 나간다고 보았다. 그녀의 작업 理論은 인간은 작업을 통하여 인성을 형성하고 자신을 완성시킨다. …(To be continued )
레포트/사범교육
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서양의현대교육에 대하여 조사하였습니다.
보기의 내용이 의미하는 교육적 견해에 해당되는 것은?
① 인간성은 변하지 않기 때문에 교육의 본질도 변하지 않는다.
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