[사회복지학] [사회복지조사]형제자매의 유무가 학업성취도에 미치는 influence
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(설문지 양식 포함) [참고자료] [단행본] 권중돈, 김중배. (2005). ≪인간 행동과 사회 환경≫. 서울: 학지사 A.루빈, E.바비. 성숙진, 유태균, 이선우 역. (2001). ≪사회복지조사방법론≫. 서울: 나남출판 Dunn, J. (1983). Sibling relationships in early childhood, Child Development. Falbo, T. (1992). Social norms and the one-child family; clinical and policy implications. In F. Boer, & J. Dunn (Eds), Children`s sibling relationship. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Hurlock, E, B. (1964). Child Development. 4th ed. Rev. N.Y McGraw-Hill. [논문] 김명희, 하정희. (2008). 학습동기와 학습기술이 학업성취 및 학교적응에 미치는 영향. ≪아동교육≫, 17권 2호. 김용래. (2000). 학교학습동기척도(A)와 학교적응척도(B)의 타당화 및 두 척도 변인간의 관계분석. ≪교육연구논총≫, 17. 이현정, 조성연. (2002). 형제, 자매관계에 따른 아동의 사회적 능력. ≪아동학회지≫, 제 213권 3호. Falbo & Polit. (1986). A Quantitative Review of the Only-Child Literature; Research Evidence and Theory Development. Psychological Bulletin. [학위논문] 김미숙. (2006). 외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교적응 비교 연구. 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문. 김은선. (2006). 외동이와 형제아의 성격특성, 자기효능감과 학교적응 비교 연구. 강원대학교 교육대학원, 석사학위논문. 이동춘. (2004). 외동아와 형제아의 애착관계비교연구. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문. 이현주. (2000). 외동아와 형제아의 언어능력과 사회성간의 관계 연구. 성신여자대학교 대학원, 석사학위논문. 이윤선. (1998). 아동의 상상놀이 수준과 사회적 능력의 관계. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문. 정혜선. (2007). 사회적ㆍ경제적 요인에 따른 자녀수와 출산의지 및 출산장려 정책 요구분석. 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문. 추미애. (2005). 초등학생의 자기효능, 학습동기 및 학교 적응 간의 관계. 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문. [연구보고서] 김아영(2002). 학업동기 척도 표준화 연구(선도연구자지원사업결과보고용). 학술진흥재단. [기타 자료] 교육통계서비스(http:// cesi.kedi.re.kr/jcgi-bin/index.jsp). 초등학교 시도별 학년별 학생 수 통계. 아이 울음 끊긴 ‘늙은 한국’ 출산율 1명 미만 가능성. (2009, 1월 13일). 경향신문. 통계청(2009). 2008 한국의 사회지표. 통계청(2008). 2008 블루슈머 7. 한국교육개발원(2006). 조사․통계 방법론 연수 자료집. 2008년 중학교교육의 수준분석 결과. (2008, 7월 17일). 한국교육개발원 보도자료. [이용대상]
8.2 내적 및 외적 타당도 확보
통계청(2009). 2008 한국의 사회지표.
7.2 다단계 군집표집에 의한 표본추출과정
Hurlock, E, B. (1964). Child Development. 4th ed. Rev. N.Y McGraw-Hill.
8.1 조사설계 형식
[참고data(자료)] [단행본]
설명
A.루빈, E.바비. 성숙진, 유태균, 이선우 역. (2001). ≪사회복지조사방법론≫. 서울: 나남출판
순서
아이 울음 끊긴 ‘늙은 한국’ 출산율 1명 미만 가능성. (2009, 1월 13일). 경향신문.
[기타 data(자료)]
7.1 표본추출방법 선정: 다단계 군집표집
2008년 중학교교육의 수준분석 결과. (2008, 7월 17일). 한국교육개발원 보도data(자료).
2. 理論과 선행연구 검토
7. 표본추출
4. 연구함의
9. 자료(資料)수집
통계청(2008). 2008 블루슈머 7.
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추미애. (2005). 초등학생의 자기효능, 학습동기 및 학교 adaptation(적응) 간의 관계. 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문.
2.1 理論 검토
9.2 자료(資料)수집과정
이윤선. (1998). 아동의 상상놀이 수준과 사회적 능력의 관계. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문.
정혜선. (2007). 사회적ㆍ경제적 요인에 따른 자녀수와 출산의지 및 출산장려 정책 요구분석. 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
교육통계서비스(http:// cesi.kedi.re.kr/jcgi-bin/index.jsp). 초등학교 시도별 학년별 학생 수 통계.
Falbo & Polit. (1986). A Quantitative Review of the Only-Child Literature; Research Evidence and Theory Development. Psychological Bulletin.
[학위논문]
[논문]
김명희, 하정희. (2008). 학습동기와 학습기술이 학업성취 및 학교adaptation(적응) 에 미치는 influence. ≪아동교육≫, 17권 2호.
형제자매의 유무가 학업성취도에 미치는 influence 연구의 조사설계입니다. (설문지 양식 포함)
김용래. (2000). 학교학습동기척도(A)와 학교adaptation(적응) 척도(B)의 타당화 및 두 척도 변인간의 관계분석. ≪교육연구논총≫, 17.
1. 문제제기
3. 연구문제 및 가설 설정
권중돈, 김중배. (2005). ≪인간 행동과 사회 環境≫. 서울: 학지사
김미숙. (2006). 외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교adaptation(적응) 비교 연구. 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
레포트 > 사회과학계열
2.2 선행연구 검토
[이용대상]
이현주. (2000). 외동아와 형제아의 언어능력과 사회성간의 관계 연구. 성신여자대학교 대학원, 석사학위논문.
[사회복지학] [사회복지조사]형제자매의 유무가 학업성취도에 미치는 influence
Dunn, J. (1983). Sibling relationships in early childhood, Child Development.
김은선. (2006). 외동이와 형제아의 성격特性(특성), 자기효능감과 학교adaptation(적응) 비교 연구. 강원대학교 교육대학원, 석사학위논문.
사회복지조사 형제자매 학업성취도 조사설계 설문지
김아영(2002). 학업동기 척도 표준화 연구(선도연구자지원사업결과보고용). 학술진흥재단.
이동춘. (2004). 외동아와 형제아의 애착관계비교연구. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문.
이현정, 조성연. (2002). 형제, 자매관계에 따른 아동의 사회적 능력. ≪아동학회지≫, 제 213권 3호.
[연구보고서]
Falbo, T. (1992). Social norms and the one-child family; clinical and policy implications. In F. Boer, & J. Dunn (Eds), Children`s sibling relationship. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
한국교육개발원(2006). 조사․통계 방법론 연수 data(자료)집.
다.
6. 척도
5. definition 적ㆍ조작적 definition
10.1 변수자료(資料)의 analysis
11. 연구의 結論(결론) 및 한계
8. 조사설계
10. 자료(資料)analysis
9.3 자기기입식 설문지가 지닌 한계점과 극복대안
10.2 가설의 검증
9.1 자료(資料)수집방법의 결정 및 배경: 자기기입식 설문지
형제자매의 유무가 학업성취도에 미치는 영향 연구의 조사설계입니다.