협력적거버넌스구축 기무사과천이전사업 문화교양학과 3학년 열린사회와21세기..
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작성일 20-06-20 00:55
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방송통신/문화교양
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순서
문화교양학과 3학년 열린사회와21세기 공통 政府(정부)와 민간부문이 서로 손을 잡고 공공문제를 같이 해결해 가는 거버넌스 事例를 찾아서 analysis(분석) 해 보시오...
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文化(문화)교양학과 3학년 열린사회와21 세기(世紀) 공통
government 와 민간부문이 서로 손을 잡고 공공문제를 같이 해결해 가는 거버넌스 사례(instance)를 찾아서 分析(분석)해 보시오.
分析(분석) 과정에서는 해결 대상인 공공문제가 어떤 것이었고, government 와 민간부문은 어떤 배경에서 서로 협력하게 되었으며, 협력 과정은 어떻게 진행되었고, 그 결과는 무엇이며, 의의와 미흡한 점은 무엇인지 등에 초점을 두고 살펴보시오.(30점)
Ⅰ. 서론
(government 와 민간부문의 협력배경)
Ⅱ. 해결대상인 공공문제
1. 기무사 과천이전사업 개요
2. government 와 민간부분의 협력과정
3. 거버넌스 分析(분석)틀의 설정
4. 分析(분석)의 의의
Ⅲ. 分析(분석)의 시사점 및 제도改善(개선) plan
1. 分析(분석)의 미흡한점
2. 제도改善(개선) plan
Ⅰ. 서론
지방자치제가 심화 ․ 발전됨에 따라 지방government 의 역량이 증대되고 있고, 현 government 가 추구하고 있는 분권정책의 일환으로 많은 도시계획관련 권한이 지방government 로 이양되고 있어 도시 계획관련 사무를 둘러싸고 중앙
文化(문화)교양학과 3학년 열린사회와21 세기(世紀) 공통
government 와 민간부문이 서로 손을 잡고 공공문제를 같이 해결해 가는 거버넌스 사례(instance)를 찾아서 分析(분석)해 보시오.
分析(분석) 과정에서는 해결 대상인 공공문제가 어떤 것이었고, government 와 민간부문은 어떤 배경에서 서로 협력하게 되었으며, 협력 과정은 어떻게 진행되었고, 그 결과는 무엇이며, 의의와 미흡한 점은 무엇인지 등에 초점을 두고 살펴보시오.(30점)
Ⅰ. 서론
(government 와 민간부문의 협력배경)
Ⅱ. 해결대상인 공공문제
1. 기무사 과천이전사업 개요
2. government 와 민간부분의 협력과정
3. 거버넌스 分析(분석)틀의 설정
4. 分析(분석)의 의의
Ⅲ. 分析(분석)의 시사점 및 제도改善(개선) plan …(생략(省略))
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협력적거버넌스구축 기무사과천이전사업 문화교양학과 3학년 열린사회와21세기..
다.
