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부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 개념(槪念), 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 피료썽, 부…

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작성일 20-05-25 19:28

본문

5) 워크숍

1. Dreikurs의 민주적 부모교육

6. 상담
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2. Ginott의 인본주의적 부모교육

4. 수업참관
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Ⅴ. 부모교육(부모교육호로그램)의 기대效果(효과)

3. 가정방문
Stevens는 부모교육과 부모 참여를 포괄적인 개념(槪念)과 실천 방법으로 구분하여 정이하였다. Stevens는 부모교육과 부모 참여를 포괄적인 개념과 실천 방법으로 구분하여 정의하였다. 즉, 부모 참여란 자녀 교육 프로그램(program]) 의 계획과 실천, 평가, 수정 등 모든 주요 단계에 부모가 참여하는 것으로 부모의 결정 권한이 강조되는 것이고, 부모교육이란 부모 참여를 위한 전락으로써 부모의
2) 토론회·좌담회

Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 개념(槪念)
1) 적극적 경청(active listening)

3) 무승부법(no-loss method)

Ⅰ. 부모교육(부모교육호로그램)의 槪念
Ⅲ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 이론적 내용
부모교육(부모교육호로그램)의 槪念, 부모교육(부모교육호로그램)의 必要性, 부모교육(부모교육호로그램)의 理論적 내용, 부모교육(부모교육호로그램)의 실제적 방법, 부모교육(부모교육호로그램)의 기대效果(효과) 분석

4. 수업참관
5. 교구대여 프로그램(program])
자녀 교육의 效果(효과)를 높이기 위해 선행적 필수 요인으로 강조된 부모교육은 가정교육과 자녀의 교육 기관, 環境과의 상호 작용 또는 연결을 의미하는 것으로 부모 개입, 부모 참여, 부모 훈련의 용어와 함께 구분 없이 사용되었다.

7. 부모교사

2) 나-전달법(I-messages)

2) 토론회·좌담회
Ⅱ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 피료썽
3) 무승부법(no-loss method)
6. 상담

1) 개인면담
1. 가정통신문
3) 역할놀이․단막극
2. 부모회
Ⅰ. 부모교육(부모교육호로그램)의 槪念

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2. Ginott의 인본주의적 부모교육
자녀 교육의 effect를 높이기 위해 선행적 필수 요인으로 강조된 부모교육은 가정교육과 자녀의 교육 기관, 환경과의 상호 작용 또는 연결을 의미하는 것으로 부모 개입, 부모 참여, 부모 훈련의 용어와 함께 구분 없이 사용되었다.
1. Dreikurs의 민주적 부모교육

5. 교구대여 호로그램
3. 가정방문
Ⅲ. 부모교육(부모교육호로그램)의 理論적 내용
순서
Ⅴ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 기대effect
Ⅳ. 부모교육(부모교육호로그램)의 실제적 방법

4) 독서공개

3) 역할놀이․단막극
설명

5) 워크숍

7. 부모교사
부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 개념(槪念), 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 피료썽, 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 이론적 내용, 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 실제적 방법, 부모교육(부모교육프로
1) 개인면담
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Reference List
2) 나-전달법(I-messages)

Ⅳ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 실제적 방법

Ⅱ. 부모교육(부모교육호로그램)의 必要性
출처
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
1. 가정통신문
1) 강연회

2. 부모회
2) 집단면담

2) 집단면담

1) 적극적 경청(active listening)
1) 강연회

4) 독서공개
3. Gordon의 부모의 「효율성 훈련」
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Stevens는 부모교육과 부모 참여를 포괄적인 槪念과 실천 방법으로 구분하여 정의하였다. 즉, 부모 참여란 자녀 교육 호로그램의 계획과 실천, 평가, 수정 등 모든 주요 단계에 부모가 참여하는 것으로 부모의 결정 권한이 강조되는 것이고, 부모교육이란 부모 참여를 위한 전락으로써 부모의
Ⅰ. 부모교육(부모교육프로그램(program]) )의 개념(槪念)
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