[교육고전의 이해 공통] 닐의 서머힐 서평
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작성일 20-04-14 18:37
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<목 차>
Ⅱ. 본론
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닐의 서머힐을 읽고
Ⅱ. 본론 : 주요 내용
[放通大 교육학과 4학년 교육고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 introduce된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, book report을 작성하시오.
순서
참고자료(資料)로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다. 시간표가 있지만 오직 교사를 위해 있는 것일 따름이다. 과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.
[교육고전의 이해 공통] 닐의 서머힐 서평
다. 수업은 보통 아동들의 연령에 따라 이루어지지만 더러는 그들의 특별한 흥미에 따라 이루어지기도 한다.
설명
처리해야할문제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다. 한 학교가 아동들에게 정확하게 나눗셈을 다 가르치는 특별한 방법을 가지고 있느냐 없느냐 하는 것은 조금도 중요한 일이 아닐것이다.
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[방통대 교육학과 4학년 교육고전의 이해 공통] 교육고전의 이해 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하시오. 닐의 서머힐을 읽고 다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다. 오랫동안 일반 학교에서 교편을 잡았던 그는 일반 학교의 교육과정과 제도에 대해 큰 실망감을 가지고 있었다. 어떤 방법으로 그것을 배우는가 하는 것은 아무런 문제가 안 된다된다.
레포트 > 사회과학계열
닐, 서머힐, 서평, 교육학과, 방통대
Ⅲ. conclusion(결론) : 자신의 소감과 평가opinion
서머힐의 아동들은 수업을 받을 수도 있고, 받지 않아도 된다된다. 어른들의 일방적인 교육, 권위주의에 의해 이뤄지는 학교교육이 학생들의 행복한 삶을 짓밟고 있다는 생각을 한 그는 기존의 교육제도와는 완전히 다른 자유주의 교육이념을 바탕으로 한 실험학교를 설립한 것이 바로 서머힐이다. 참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
다양한 자료(資料)와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
Ⅰ. 서론 : 책을 선택한 이유
서머힐 학교는 영국의 교육자 A.S.닐이 1921년에 설립되고 5명의 아동과 함께 스타트한 학교이다. 서머힐에서는 수업 자체가 큰 역할을 하는 것이 아니라는 생각을 가지고 있다. . 그런 것을 배우고자 하는 아동은 어떻게 해서든 그것을 배우고 만다.