원격 교육은 전통적 교육 방법인 면대면 교육을 대체할수 있는가
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작성일 21-05-08 21:05본문
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이념적 측면- 열린교육과 평생교육
동일 상이 공간
원격교육
원격 교육은 전통적 교육 방법인 면대면 교육을 대체할수 있는가? 1장. 원격교육의 개념 *원격교육 개념 정립의 어려움 -원격의 의미가 다양 -기술 공학이 발전하면서 원격, 원격교육의 의미가 계속 변화 -세계 각국에서 실제로 전개되는 형태가 다양 *시공간적 측면에서 바라보는 원격교육 시간 상이 원격교육 동일 집합교육 (학교교실 중심교육) 원격교육 동일 상이 공간 *유사개념들 간의 비교 제도적 측면- 비전통적 교육, 융통성 있는 교육 이념적 측면- 열린교육과 평생교육 대상과 방법- 성인교육 및 교육공학 ①비전통적 교육(Non-traditional education) -원격교육의 핵심은 학습자의 자율성과 독립성(무어) -원격교육을 비전통적 교육으로 다루는 것은 원격교육의 위상정립에 문제를 야기.(키간) -그 속성상 원격교육과 학습과정에서의 학습자의 독립성이라는 부분을 어느 정도 공유하고 있으나, 원격교육이 기관의 조직적 지원을 받고, 교육적 상호작용을 강조하는 교육 형태라는 점을 고려하면 분명히 구분되는 개념
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-원격교육의 point은 학습자의 자율성과 독립성(무어)
원격 교육은 전통적 교육 방법인 면대면 교육을 대체할수 있는가?
원격교육이 기관의 조직적 지원을 받고, 교육적 상호작용을 강조하는 교육 형태라는 점을 고려하면 분명히 구분되는 concept(개념)
동일 상이 공간
(학교교실 중심교육)
-그 속성상 원격교육과 학습과정에서의 학습자의 독립성이라는 부분을 어느 정도 공유하고 있으나,
*원격교육 concept(개념) 정립의 어려움
*유사槪念들 간의 비교
-기술 공학이 발전하면서 원격, 원격교육의 의미가 계속 變化
1장. 원격교육의 concept(개념)
-원격의 의미가 다양
-원격교육을 비전통적 교육으로 다루는 것은 원격교육의 위상정립에 문제를 야기.(키간)
대상과 방법- 성인교육 및 교육Engineering
원격 교육은 전통적 교육 방법인 면대면 교육을 대체할수 있는가
1장. 원격교육의 槪念
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원격 교육은 전통적 교육 방법인 면대면 교육을 대체할수 있는가?
①비전통적 교육(Non-traditional education)
*시공간적 측면에서 바라보는 원격교육
-원격교육의 key point(핵심) 은 학습자의 자율성과 독립성(무어)
-세계 각국에서 실제로 전개되는 형태가 다양
(학교교실 중심교육)
-그 속성상 원격교육과 학습과정에서의 학습자의 독립성이라는 부분을 어느 정도 공유하고 있으나,
집합교육
-기술 Engineering이 발전하면서 원격, 원격교육의 의미가 계속 변화
-원격의 의미가 다양
원격 교육은 전통적 교육 방법인 면대면 교육을 대체할수 있는가
제도적 측면- 비전통적 교육, 융통성 있는 교육
원격교육
*원격교육 槪念 정립의 어려움
-세계 각국에서 실제로 전개되는 형태가 다양
제도적 측면- 비전통적 교육, 융통성 있는 교육
집합교육
①비전통적 교육(Non-traditional education)
원격교육
상이
설명
*유사concept(개념)들 간의 비교
원격교육이 기관의 조직적 지원을 받고, 교육적 상호작용을 강조하는 교육 형태라는 점을 고려하면 분명히 구분되는 槪念
시간
시간
*시공간적 측면에서 바라보는 원격교육
상이
순서
이념적 측면- 열린교육과 lifelong education
원격교육
-원격교육을 비전통적 교육으로 다루는 것은 원격교육의 위상정립에 문제를 야기.(키간)
대상과 방법- 성인교육 및 교육공학
다.