모국어 학습theory(이론)
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작성일 22-10-12 13:45본문
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- 제1언어습득에 대한 행동주의적 접근 방식은 觀察, 측정(測定) 가능한 reaction 들과 그 reaction 들을 둘러싸고 있는 세계에서 발생하는 사건들 사이의 관계와 연관성에 초점을 둔다.
모국어 학습theory(이론)
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레포트/사범교육
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1) 행동주의적 접근(Behavioristic Approaches) 가. 행동주의적 접근법의 특징 - 행동주의자들은 언어를 인간행동의 기본이 되는 부분이라 보고 이런 관점에서 제1언어습득에 관한 일관성 있는 theory 을 형성하려 노력하였다. (S:stimulus discrimination, R:operant response, S':response discrimination) (2) 생득주의적 접근(The Nativist Approach) 가. 발달 배경 : Skinner의 언어행동 theory 에 대한 Chomsky(1959)의 설득력 있는 비판은 행동주의적 접근의 부적절성을 단적으로 드러내 보여, 행동주의가 붕괴되고 인지주의가 출발하는 데에 결정적 역할을 하였다. 하나는 …(To be continued )
다. 나. 대표적 학자 : Skiner의 조작적 조건화는 자극 식별(S) 조작화된 reaction (R) reaction 식별(S') 단계로 일어난다. Chomsky가 Skinnertheory 을 포함한 행동주의theory 이 언어행동을 說明(설명) 함에 있어서 부적절함을 지적한 논지는 크게 세 가지이다.