고등학교 1학년 수학 문제 만들기
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작성일 23-01-10 11:04본문
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`풀이`
f(x)를 (x-1)로 나누면 나머지 정리(整理) 에 의해서 나머지가 f(1)입니다.
마찬가지로 (x-2) 그리고 (x-3)에도 나머지 정리(整理) 를 적용하면
f(1) = 3 f(2) = 1 f(3) = 2입니다.
a + b =
(가) 다항식 & 나머지정리(整理) & 인수분해
바탕 문제 1.
Q13.
다항식 f(x)를 x-1로 나눈 나머지는 3, x-2로 나눈 나머지는 1, x-3으로 나눈 나머지는 2이다. f(f(x))를 (x-1)(x-3)으로 나눈 나머지를 R(x)라 할 때, R(5)는
(출처 : 일등급 수학)
`사용된 concept(개념)1`
나머지의 수식적 의미는 무엇일까요 수1에서 배우는 나머지 정리(整理) 는
“함수 f(x)를 (x-a)로 나눴을 때 나머지를 f(a)라고 한다” 입니다.
그 점을 이용해서 문제를 풀어 보겠습니다. f(f(x))를 (x-1)(x-3)으로 나눈 나머지를 R(x)라 할 때, R(5)는
(출처 : 일등급 수학)
`사용된 concept(개념)1`
나머지의 수식적 의미는 무엇일까요 수1에서 배우는 나머지 정리(整理) 는
“함수 f(x)를 (x-a)로 나눴을 때 나머지를 f(a)라고 한다” 입니다.순서
(가) 다항식 & 나머지정리(整理) & 인수분해
바탕 문제 1.
Q13.
다항식 f(x)를 x-1로 나눈 나머지는 3, x-2로 나눈 나머지는 1, x-3으로 나눈 나머지는 2이다.
`풀이`
f(x)를 (x-1)로 나누면 나머지 정리(整理) 에 의해서 나머지가 f(1…(투비컨티뉴드 )
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다.
f(f(x)) 를 (x-1)(x-3)로 나누었을 때의 나머지를 ax + b라고 해보겠습니다.
그 점을 이용해서 문제를 풀어 보겠습니다.