연령에 따른 놀이지도
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작성일 20-11-13 09:01본문
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그러나 어릴 때일수록 발달의 속도가 빠르며 또 같은 또래라고 하더라도 어린이마다 발달 속도가 달라서 같은 세 살이라 하더라도 두 살정도 수준밖에 안되는 어린이가 있고 5살 정도의 발달된 어린이가 있을 수도 있다 즉 개인차가 있게 마련이다. 그러나 어릴 때일수록 발달의 속도가 빠르며 또 같은 또래라고 하더라도 어린이마다 발달 속도가 달라서 같은 세 살이라 하더라도 두 살정도 수준밖에 안되는 어린이가 있고 5살 정도의 발달된 어린이가 있을 수도 있다. 또 어린이는 피곤하거나 배고프고 지치면 더 어리게 행동할 수 있으니 부모나 교사는 이를 염두해 주어야 한다. 따라서 어린이의 놀이지도를 하기 위해서는 어린이의 연령에 따른 발달단계와 놀이의 수준을 알아 두어야 한다. 따라서 어린이의 놀이지도를 하기 위해서는 어린이의 연령에 따른 발달단계와 놀이의 수준을 알아 두어야 한다. 즉 개인차가 있게 마련이다.
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연령에 따른 놀이지도
연령에 따른 놀이지도 놀이에 있어서 같은 연령의 어린이, 즉 한 살의 어린이는 한 살끼리, 다섯 살 어린이는 다섯 살끼리 비슷한 점이 많다.
놀이에 있어서 같은 연령의 어린이, 즉 한 살의 어린이는 한 살끼리, 다섯 살 어린이는 다섯 살끼리 비슷한 점이 많다. 따라서 어린이의 놀이지도를 하기 위해서는 어린이의 연령에 따른 발달단계와 놀이의 수준을 알아 두어야 한다. 또 어린이는 피곤하거나 배고프고 지치면 더 어리게 행동할 수 있으니 부모나 교사는 이를 염두해 주어야 한다. 그러나 어릴 때일수록 발달의 속도가 빠르며 또 같은 또래라고 하더라도 어린이마다 발달 속도가 달라서 같은 세 살이라 하더라도 두 살정도 수준밖에 안되는 어린이가 있고 5살 정도의 발달된 어린이가 있을 수도 있다아 즉 개인차가 있게 마련이다.순서
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연령에 따른 놀이지도
놀이에 있어서 같은 연령의 어린이, 즉 한 살의 어린이는 한 살끼리, 다섯 살 어린이는 다섯 살끼리 비슷한 점이 많다.
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연령에 따른 놀이지도
다. 또 어린이는 피곤하거나 배고프고 지치면 더 어리게 행동할 수 있으니 부모나 교사는 이를 염두해 주어야 한다.