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지歷史회youth개발의개념(槪念)과의의

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작성일 23-01-21 01:11

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우선, 지歷史(역사)회는 긍정적 靑少年(청소년) 개발의 기회 제공보다는
결핍모델(deficit model)에 초점…(To be continued )

다. 특히, 靑少年(청소년) 의 건강한 성장· 발달을 촉진하는 데 최적의 기회들을 제공하기 위
해서 어떻게 행동해야 하며, 어떤 프로그램(program]) 들이 개발되어야 할지에 마주향하여 이해하지 못하
고 있다(Villarruel et al. 2003).
긍정적 靑少年(청소년) 개발모델이 지歷史(역사)회 내 靑少年(청소년) 사업에 적용되지 못하고 있는 것은 여러
가지 방법으로 해석 가능하다.설명
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레포트/인문사회



지歷史회youth개발의개념(槪念)과의의
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일어난 비극적인 사건들). 이에 따라 모든 지歷史(역사)회에서는 靑少年(청소년) 들의 긍정적이고(positive), 건강한(healthy) 발달을 촉진시킬 수 있는 環境(환경)을 조성하는 데에 모든 관심을 집중하고 있다 지歷史(역사)회들은 靑少年(청소년) 들의 긍정적인 행동과 행복(well-being)을 촉진하면서 동시에 부정적인 행동 유발을 억제하는 環境(환경)을 조성하기 위해 지歷史(역사)회 자체를 재설계(redesign)하려는 시도를 하고 있다 이렇듯 긍정적 靑少年(청소년) 개발(positive youth development: PYD)의 중요성을 인식하기 처음 하고 있음에도 불구하고, 긍정적 靑少年(청소년) 개발을 촉진하는 環境(환경) 조성을 위해 필수적으로 요구되는 지歷史(역사)회의 동원(community mobilization)에 마주향하여 는 이해가 부족한 실정이다.
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