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[사회복지학] [사회복지조사]형제자매의 유무가 학업성취도에 미치는 영향

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작성일 20-11-28 12:46

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(설문지 양식 포함) [참고자료] [단행본] 권중돈, 김중배. (2005). ≪인간 행동과 사회 환경≫. 서울: 학지사 A.루빈, E.바비. 성숙진, 유태균, 이선우 역. (2001). ≪사회복지조사방법론≫. 서울: 나남출판 Dunn, J. (1983). Sibling relationships in early childhood, Child Development. Falbo, T. (1992). Social norms and the one-child family; clinical and policy implications. In F. Boer, & J. Dunn (Eds), Children`s sibling relationship. Hillsdale, NJ: Erlbaum. Hurlock, E, B. (1964). Child Development. 4th ed. Rev. N.Y McGraw-Hill. [논문] 김명희, 하정희. (2008). 학습동기와 학습기술이 학업성취 및 학교적응에 미치는 영향. ≪아동교육≫, 17권 2호. 김용래. (2000). 학교학습동기척도(A)와 학교적응척도(B)의 타당화 및 두 척도 변인간의 관계분석. ≪교육연구논총≫, 17. 이현정, 조성연. (2002). 형제, 자매관계에 따른 아동의 사회적 능력. ≪아동학회지≫, 제 213권 3호. Falbo & Polit. (1986). A Quantitative Review of the Only-Child Literature; Research Evidence and Theory Development. Psychological Bulletin. [학위논문] 김미숙. (2006). 외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교적응 비교 연구. 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문. 김은선. (2006). 외동이와 형제아의 성격특성, 자기효능감과 학교적응 비교 연구. 강원대학교 교육대학원, 석사학위논문. 이동춘. (2004). 외동아와 형제아의 애착관계비교연구. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문. 이현주. (2000). 외동아와 형제아의 언어능력과 사회성간의 관계 연구. 성신여자대학교 대학원, 석사학위논문. 이윤선. (1998). 아동의 상상놀이 수준과 사회적 능력의 관계. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문. 정혜선. (2007). 사회적ㆍ경제적 요인에 따른 자녀수와 출산의지 및 출산장려 정책 요구분석. 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문. 추미애. (2005). 초등학생의 자기효능, 학습동기 및 학교 적응 간의 관계. 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문. [연구보고서] 김아영(2002). 학업동기 척도 표준화 연구(선도연구자지원사업결과보고용). 학술진흥재단. [기타 자료] 교육통계서비스(http:// cesi.kedi.re.kr/jcgi-bin/index.jsp). 초등학교 시도별 학년별 학생 수 통계. 아이 울음 끊긴 ‘늙은 한국’ 출산율 1명 미만 가능성. (2009, 1월 13일). 경향신문. 통계청(2009). 2008 한국의 사회지표. 통계청(2008). 2008 블루슈머 7. 한국교육개발원(2006). 조사․통계 방법론 연수 자료집. 2008년 중학교교육의 수준분석 결과. (2008, 7월 17일). 한국교육개발원 보도자료. [이용대상]
9.2 資料수집과정

추미애. (2005). 초등학생의 자기효능, 학습동기 및 학교 適應 간의 관계. 계명대학교 교육대학원, 석사학위논문.

8.1 조사설계 형식
김명희, 하정희. (2008). 학습동기와 학습기술이 학업성취 및 학교適應에 미치는 영향. ≪아동교육≫, 17권 2호.

5. 槪念적ㆍ조작적 定義(정의)

Dunn, J. (1983). Sibling relationships in early childhood, Child Development.


2.2 선행연구 검토
[논문]
2.1 理論 검토
순서
7. 표본추출


[사회복지학] [사회복지조사]형제자매의 유무가 학업성취도에 미치는 영향

8. 조사설계
김미숙. (2006). 외동아와 형제아의 학업적 자기효능감과 학교適應 비교 연구. 이화여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.
1. 문제제기
다.


[이용대상]
2. 理論과 선행연구 검토
A.루빈, E.바비. 성숙진, 유태균, 이선우 역. (2001). ≪사회복지조사방법론≫. 서울: 나남출판
Falbo, T. (1992). Social norms and the one-child family; clinical and policy implications. In F. Boer, & J. Dunn (Eds), Children`s sibling relationship. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

형제자매의 유무가 학업성취도에 미치는 영향 연구의 조사설계입니다. (설문지 양식 포함)
설명

한국교육개발원(2006). 조사․통계 방법론 연수 집.
이동춘. (2004). 외동아와 형제아의 애착관계비교연구. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문.
Hurlock, E, B. (1964). Child Development. 4th ed. Rev. N.Y McGraw-Hill.

이윤선. (1998). 아동의 상상놀이 수준과 사회적 능력의 관계. 연세대학교 교육대학원, 석사학위논문.
11. 연구의 結論 및 한계


6. 척도

레포트 > 사회과학계열
권중돈, 김중배. (2005). ≪인간 행동과 사회 환경≫. 서울: 학지사
10.1 변수資料의 分析
사회복지조사 형제자매 학업성취도 조사설계 설문지

통계청(2008). 2008 블루슈머 7.
[학위논문]
[기타 ]
이현정, 조성연. (2002). 형제, 자매관계에 따른 아동의 사회적 능력. ≪아동학회지≫, 제 213권 3호.

[참고 ] [단행본]
9.1 資料수집방법의 결정 및 배경: 자기기입식 설문지

9. 資料수집

[연구보고서]
4. 연구함의
김용래. (2000). 학교학습동기척도(A)와 학교適應척도(B)의 타당화 및 두 척도 변인간의 관계analysis. ≪교육연구논총≫, 17.
2008년 중학교교육의 수준analysis 결과. (2008, 7월 17일). 한국교육개발원 보도 .
아이 울음 끊긴 ‘늙은 한국’ 출산율 1명 미만 가능성. (2009, 1월 13일). 경향신문.

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교육통계서비스(http:// cesi.kedi.re.kr/jcgi-bin/index.jsp). 초등학교 시도별 학년별 학생 수 통계.
10.2 가설의 검증
3. 연구문제 및 가설 설정
8.2 내적 및 외적 타당도 확보

김은선. (2006). 외동이와 형제아의 성격특성(特性), 자기효능감과 학교適應 비교 연구. 강원대학교 교육대학원, 석사학위논문.

7.1 표본추출방법 선정: 다단계 군집표집



정혜선. (2007). 사회적ㆍ경제적 요인에 따른 자녀수와 출산의지 및 출산장려 정책 요구analysis. 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문.


9.3 자기기입식 설문지가 지닌 한계점과 극복방안(方案)

Falbo & Polit. (1986). A Quantitative Review of the Only-Child Literature; Research Evidence and Theory Development. Psychological Bulletin.
7.2 다단계 군집표집에 의한 표본추출과정
통계청(2009). 2008 한국의 사회지표.
10. 資料分析
김아영(2002). 학업동기 척도 표준화 연구(선도연구자지원사업결과보고용). 학술진흥재단.

이현주. (2000). 외동아와 형제아의 언어능력과 사회성간의 관계 연구. 성신여자대학교 대학원, 석사학위논문.
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형제자매의 유무가 학업성취도에 미치는 영향 연구의 조사설계입니다.
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