다culture 가정 29 29
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다culture 가정 29 29
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다文化(문화) 가定義(정이) 부모-자녀관계와
부모의 언어능력이 그 자녀에게 미치는 影響(영향)
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CONTENT
서론
본론
conclusion(결론)
1. 다文化(문화) 가정이란?
1. 연구 가설 설정
2. 연구 방법 및 연구 대상
3. 연구 내용
4. 연구 결과 해석
1. 논의 및 conclusion(결론)
2xxx 교육심리학 Variety Culture
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1부
다文化(문화)가정이란 ?
1. 다文化(문화) 가定義(정이) concept(개념)
2. 다文化(문화) 가定義(정이) 증가배경 및 現況
3. 다文化(문화) 가정 자녀가 겪는 일반적인 問題點
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1. 다文化(문화)가정이란?
다文化(문화) 가定義(정이) concept(개념)
서로 다른 국적, 인종, 文化(문화)를 가진 남녀가 이룬 가정이나
그런 사람들이 포함된 가정을 널리 의미
국제결혼가정
외국인근로자 가정
새터민 가정
다文化(문화)
가정?
2xxx 교육심리학 Variety Culture
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다文化(문화) 가定義(정이) 증가 現況
1. 다文化(문화)가정이란?
2xxx 교육심리학 Variety Culture
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다文化(문화) 가정 자녀가 겪는 일반적인 問題點
집단 따돌림 등으로 인한 정서적 충격 경험
언어능력의 부족으로 인한 학업 부진
정체성의 혼란 문제
외국인 어머니의 한국어 능력 부족
→ 언어 발달 늦어짐
부모의 文化(문화)적 정체성과 한국 사회의
文化(문화)적 정체성이 다름 → 文化(문화) 충돌
다른 생김새, 서투른 한국어 → 따돌림
1. 다文化(문화)가정이란?
2xxx 교육심리학 Variety Culture
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2부
다文化(문화) 가정 자녀에 대한 연구
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1. 연구 가설 설정
다文化(문화) 가定義(정이) 자녀가 겪는 問題點을 알아보고 부모-자녀관계와 부모의 언어능력이 그 자녀에게 미치는 影響(영향)을 알아보자
부모-자녀의 친밀도
부모의 언어수준
자녀의 자기효능감
자녀의…(省略)
다culture 가정 29 29
레포트/인문사회
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다.