[교육학] 유아교실 관찰시 분석 형식
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[교육학] 유아교실 관찰시 분석 형식
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[교육학] 유아교실 관찰시 분석 형식
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유아교실 observe시 analysis 형식
전체적analysis
교육철학 및 교육목적: 유치원의 교육철학이 무엇이라고 생각되는가 그러한 철학이 어떠한 점에서 실현되고 있는지, 아니면 실현되고 있지 못하다고 생각하는지를 analysis평가 할 것(크게 구성주의, 행동주의, 성숙주의 측면으로 analysis할 것)
- 구성주의. 교육적으로 의미 있는 활동은 학습자가 정보, opinion 교환 활동에 주도권을 가지고 참가할 수 있는 環境 속에서 일어나는 능동적 학습이 이루어지고, 다양한 시각을 보여주기 위해 다른 사람과 협동할 수 있는 기회를 제공한다.
교육내용: 1. 어린이의 흥…(투비컨티뉴드 )
다.