사회학적 관점에서 바라본 adolescent(청소년) 폭력
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작성일 20-12-16 17:54본문
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-사회학적 관점
-심리발달적 관점
adolescent(청소년) 폭력 비행adolescent(청소년) 심리학 / (사회학 )
-청소년폭력과 theory 의 관련성
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청소년 폭력 비행청소년 심리학
-상담기관 방문
사회학적 관점에서 바라본 adolescent(청소년) 폭력
Ⅲ.1 청소년 폭력 instance(사례)연구
다. 공격성은 인간의 자연스런 욕구이고 공격적인 행위를 통해서 발산시키는 것은 심신의 건강을 위해 필요하다고 보았다.
-학교방문(보성여중/선린산고)
Ⅲ.3 청소년 폭력의 해결책
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Ⅲ.2 청소년폭력과 사회통제theory 관련성
Ⅳ. 마치면서 우선, 사회학적인 관점으로 ‘공격성의 학습theory ’이 있다 이것은 공격성이 본능적인 것이 아니라, 가정 및 사회 분위기에 의해 학습된 것이고, 교육을 통한 주입화 또는 TV를 통한 모델학습에 의해서 주로 형성되었다는 theory 이다. 다음으로 Lorenz는 공격성을 동족을 향한 인간과 짐승의 싸움 본능으로 규정하였다. Ⅱ.2 청소년 폭력의 原因
-사회통제theory
순서
Ⅰ. 들어가며
설명
-‘공격성’의 개념(槪念)
-‘폭력’의 개념(槪念)
Ⅱ.1 청소년 폭력에 나타난 개념(槪念)
청소년 폭력 비행청소년 심리학 / (사회학 )
-‘일탈’의 개념(槪念)
이와는 다른 관점으로 본능모델을 들 수 있다 우선 프로이드(Freud)의 본능theory 에서 그는 공격성을 성적 충동에 대한 충족이 안된 상태의 결과로 파악한다. 때문에 공격성을 없애는 것은 불가능하고 생을 유지하는데 공격성은 불가피하다고 보았다.